全国教书育人楷模学习心得体会精选范文5篇.docx
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1、 全国教书育人楷模学习心得体会精全国教书育人楷模学习心得体会精选范文选范文 5 5 篇篇 精品文档,仅供参考精品文档,仅供参考 全国教书育人楷模学习心得体会精选范文全国教书育人楷模学习心得体会精选范文 5 5 篇篇 为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。但是我有信心透过自我的不懈努力和学习,尽快地提高自我的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自我本职的教学工作,下面给家分享一些关于全国教书育人楷模学习心得体会,方便大家学习 全国教书育人楷模学习心得体会 1 石雪晖,女,1949 年 1 月出生,中共党员,教授、博士生导师。她在平凡的工作岗位上,34 年如一日,忠诚党的教育事业,为全面深化教学改
2、革,提高教学质量,培养高素质的人才,服务“三农” ,作出了突出贡献。 30 多年来, 她始终把热爱党的教育事业同热爱学生的真实感情融为一体,全面关注学生的成长,关心学生的思想、学习和生活,积极帮助和关心青年教师的发展,充分体现了一名教育工作者教书育人、为人师表的高尚品质,被广大学生和青年教师誉为“事业上的好伙伴,学业上的引路人,生活上的好妈妈。 ”她先后承担了本科、硕士、博士三个层次学生的 9 门专业课程的主讲任务,近三年来完成教学工作量3538 标准学时;培养各类硕士生 21 人,博士生 7 人。她积极参加教学改革, 主持或参加各级教改项目 5 项, 获国家、 省、校级教学成果奖 5 项;积
3、极组织教师精心安排各个教学环节,负责开设园艺原理与技术重点课程,组织任课教师制定教学大纲、确定教学方案、编写教材讲义、建设实训基地、实施实践教学,既拓宽了学生的专业知识面,又提高了学生的实践操作技能。近年来,她在澧县建立了集教学、科研、推广于一体的基地 300 余亩,分别于_年被评为“湖南省高校首批产学研合作综合示范基地” 和 “湖南省优秀教学实习基地” 。 她坚持为“三农”服务,注重科技成果的转化,多年来足迹遍及三湘四水,先后多次到桂阳、长沙、宁乡、澧县等50 余个县市进行果树生产技术指导,指导农民新建葡萄园30000 余亩,指导葡萄果实套袋 5000 余亩,指导桃源县桃树生产 10000
4、余亩,为湖南省老少边穷地区的农民脱贫致富解决了数以百计的生产技术难题,产生了良好的经济效益和社会效益。 全国教书育人楷模学习心得体会 2 1.贾利民 贾利民,男,汉族,1968 年 8 月生,中共党员,河北省兴隆县六道河中学校长。他扎根山村教育三十载,由一名普通教师成长为校长,引领一所乡村学校发展成全国课程改革访学基地。他坚持以学生为本推进教学改革,构建了智慧素养教育、积分考核评价体系以及分层异动教学模式,探索解决教师职业倦怠和学生学习动力难题,获第五届全国教育改革创新奖。他创新教学路径,主持英语四位一体教学法研究等 5 项国家级课题,其中 2 项被评为全国科研成果一等奖,30 多篇论文荣获全
5、国一等奖,出版论著 3 部。曾获河北省优秀共产党员、河北省优秀乡村教育工作者等荣誉。 2.许军则 许军则,男,汉族,1971 年 8 月生,中共党员,山西省长治市第二中学教师。他 23 年坚守在平凡教学岗位上,既做学生成长的引路人, 又做学生学习的陪伴者。 他精研教法,在多年教学实践中形成“高效课堂五步教学法”和“高中英文作文四步推进法”等,获得广泛认可。他寓教于乐,通过绕口令、剧本表演、经典诗文赏析等形式,充分激发学生语言学习兴趣和语言运用能力。他大力倡导养成教育,组织丰富的课桌文化和课外活动,促进学生德智体美劳全面发展。他全身心投入教学和班主任工作,细致入微管理班级。曾获全国先进工作者、山
6、西省模范教师等荣誉。 3.封莉容 封莉容,女,汉族,1954 年 4 月生,中共党员,上海市宋庆龄学校校长、宋庆龄幼儿园名誉园长。40 年来,她始终秉承宋庆龄同志的大爱情怀和“把最宝贵的给予儿童”的教育思想,不断践行着“为中华民族之复兴,创办世界一流教育”的初心和使命。她牵头创办宋庆龄幼儿园,担任上海宋庆龄学校校长,倾心尽智履行职责,立足中国,放眼世界,推进教学试点改革,在学前教育、学校教育、多元文化融合教育等方面创新探索, 与国际知名学校建立合作, 积极实践,获得社会广泛认可。曾获全国教育系统劳动模范、全国模范教师、上海市特级教师、上海市教育功臣等荣誉。 4.张 俐 张俐,女,汉族,1968
7、 年 4 月生,中共党员,江西省南昌市启音学校校长。她坚守特殊教育三十三载,服务听障学生。她积极实施素质教育,在教授文化知识的同时坚持对学生进行康复语言训练,通过大量一对一训练,演示口型、展示发音部位,全心全力帮助听障学生发声。她带领全体教师研读课程标准、编制校本课程,使教学更契合学生需求。在她的带动下,学校打造了“启音模式” ,形成了“小学兴趣培养、初中技能学习、高中专业训练”的职业教育模式。曾获全国模范教师、全国优秀班主任、全国师德先进个人等荣誉。 全国教书育人楷模学习心得体会 3 1.懂得了教师的人格力量是素质教育的重要保证。教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完美统一,不仅要学识渊
8、博,更要通过言传身教,通过榜样、无言的力量教给学生做人的道理。要使学生树立坚定的信念和远大的理想,教师自己首先要有正确的世界观、人生观和价值观,这是为人师表、垂范师德的基础。 2.要不时的为自己“充电” 。作为教师应该走在时代的前列,要走在时代的前列,首要一条就是具有深厚而广博的学识。要重视终身学习。因为,当今世界知识的更新日新月异,网络通讯技术的发展更使传统的教育和学习模式面临严峻挑战。在未来社会中,就业模式将会产生巨大的变化,无论从事哪中职业,都将存在终身学习的需要,更何况我们是“传道、授业、解惑”的职业。更应该成为“终身学习”的楷模,重视和加强继续教育。时时告戒自己:终身学习是我们能走在
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