部编版五年级语文上册我的长生果教学课件PPT模板下载.pptx
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1、语文 五年级 上册汇报人:XXX 汇报时间:20XX我的“长生果”儿童小学语文教育课件-五年级 上册p 你知道什么是长生果吗?作者为什么要给长生果加上引号呢?p 长生果指的是花生,又叫落花生、地果等,因为它营养丰富,有助于延年益寿,所以民间又称它为长生果。作者笔下的“长生果”指的是花生吗?让我们一起来寻找答案吧。初读课文 扫清障碍 自由朗读课文,读准本课生字的字音,不熟悉的词语和句子要多读几遍,争取把课文读通顺。初读课文 扫清障碍下面这些容易读错的字音,你能读正确吗比 喻 美 差 过 瘾 直 奔 那 里初读课文 扫清障碍下面这些容易读错的字音,你能读正确吗馈赠 磁石 委屈酵母 皎洁 借鉴 呕心
2、沥血ku c wijio jio jin l 初读课文 扫清障碍一起来读一读下列句子吧!遇到大人让孩子买烟,这美差往往让男孩子抢了去,我们女孩子只落了个眼羡的份儿。chi美差、交差、出差、钦差多音字:ch 差错 ch 质量差 c 参差初读课文 扫清障碍一起来读一读下列句子吧!偏旁是竹字头,指竹子、珠片。“籍”字可以理解为在竹简上书写或记载一个人出生以来的详细资料,如籍贯、祖籍等;又可以理解为将与过去有关的人或事记录在竹简或其他的文字载体上,供人们学习了解,如书籍、典籍等。书籍是全世界的营养品。j初读课文 扫清障碍一起来读一读下列句子吧! 小时候受过的一次委屈,平时积累的那些描写苦恼心境的词语,
3、像酵母似的发挥了作用。jio本义指酒酵,俗称酒母。可以组词“酵母、发酵”等。初读课文 扫清障碍这些领悟自然是课外读物的馈赠。ku形声字,本义是以食物送人。整体感知整 体 感 知 通过前两篇课文的学习,我们了解了从古至今人们读书的态度和方法。它们是跳读快速默读划出关键语句提炼关键词批注表格提纲结构图 这节课,我们就用这些方法自主学习我的“长生果”。互动课堂 围绕“阅读提示”,用较快的速度默读课文,用画出关键语句、提炼关键词、批注等方法自主学习,借助表格、提纲、结构图等形式梳理信息。阅读提示:用较快的速度默读课文,说说作者读过哪些类型的书,从童年读书、作文中悟出了哪些道理。互动课堂 作者读过哪些类
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