小学四年级数学公开课获奖课件精选近似数01.pptx
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1、近似数近似数0101执教教师:XXX学习目标学习目标2.探索“四舍五入”求近似数的方法。1.经历生活数据收集的过程,理解用近似数表示的必要性。课件课件PPT学习目标学习目标3.能根据实际情况,灵活运用不同精确值的近似数。情景导入情景导入课件课件PPT上面的数据中,哪些是精确数?哪些是近似数?1800018000 2万“ ”是 约等号,读作“约等于”。探究新知探究新知课件课件PPT巨幅国画江山如此多娇的实际面积是18000平方米,但报道中称“近2万平方米”,这里的“2万”是如何得到的?233482探究新知探究新知课件课件PPT参加国庆阅兵的精确人数是233482人,在下图中找到这个数的大致位置,
2、说一说,“约20万人”这个数是怎样得到的?地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?1389000千米12756千米1.四舍五入到万位。典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路:要把不是整万的数省略万位后面的尾数,并改写成以“万”为单位的近似数。1389000千米12756千米1.四舍五入到万位。典题精讲典题精讲1389000千米139万千米12756千米1万千米课件课件PPT2.可以怎么填。175610000175620000典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路:是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5
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