小学四年级数学公开课获奖课件精选认识角的度量单位01.pptx
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1、认识角的度量单位认识角的度量单位0101执教教师:XXX课前导课前导入入123如何度量三个角的大小呢?如何度量三个角的大小呢?这个舒服!我喜欢这个。这个一定很刺激!探究新知探究新知1231厘米1厘米1厘米1厘米如何度量三个角的大小呢?如何度量三个角的大小呢?有专门量角的有专门量角的工具吗?工具吗?角叉开角叉开的越大,的越大,角越大。角越大。211淘气是这么量淘气是这么量2 2的,你也试一试。的,你也试一试。如果折的角再小如果折的角再小一点,会更准确。一点,会更准确。 人们人们将圆平均分成将圆平均分成360360份,将其中的份,将其中的1 1份份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是所对的角作为
2、度量角的单位,它的大小就是1 1度度,记作,记作11。每一份所对的每一份所对的角的大小是角的大小是11。 人们人们将圆平均分成将圆平均分成360360份,份,将其中的将其中的1 1份所对的角作为度量份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是角的单位,它的大小就是1 1度度,记作记作11。1 1周角周角=360=360,1 1平角平角=180=180,1 1直角直角=90=90。想一想,认一认。想一想,认一认。123123课堂练习课堂练习1.1.数一数,说一说,比较下面数一数,说一说,比较下面1 1,2 2,3 3的大小。的大小。11个格个格12个格个格比比12格多格多1232.2.估一估,下面的
3、角有多少度?估一估,下面的角有多少度?30803 3. .30609012018027050(1)你能在图上分别标出30,60,90,120,120,180,270的角吗?(2)你能在图上找到两个50的角吗?标一标。(3)利用附页中的图1剪出你想要的角。4 4. .把一张圆形的纸对折三次。想一想,填一填。把一张圆形的纸对折三次。想一想,填一填。180180平角平角9090直角直角4545锐角锐角这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结 人们人们将圆平均分成将圆平均分成360360份份,将其中的,将其中的1 1份份所对的角作为度量角的单位,它的大小所对的角作为度量角的单位,它的大小就是就是1 1度度,记作,记作11。1 1周角周角=360=360,1 1平角平角=180=180,1 1直角直角=90=90。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢观看请指导
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