小学四年级数学公开课获奖课件精选量角和画角01.pptx
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1、量角和画角量角和画角0101执教教师:XXX课前导课前导入入123如何度量三个角的大小呢?如何度量三个角的大小呢?这个舒服!我喜欢这个。这个一定很刺激!有专门量角的有专门量角的工具吗?工具吗?每一份所对的每一份所对的角的大小是角的大小是11。 人们人们将圆平均分成将圆平均分成360360份,份,将其中的将其中的1 1份所对的角作为度量份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是角的单位,它的大小就是1 1度度,记作记作11。1 1周角周角=360=360,1 1平角平角=180=180,1 1直角直角=90=90。探究新知探究新知根据这一原理,人们制作了度量角的工具:量角器。根据这一原理,人们制作
2、了度量角的工具:量角器。量角器是把量角器是把半圆分成半圆分成180180等份制成的。等份制成的。中心点中心点 00刻度线刻度线如何用量角器度量角的度数?如何用量角器度量角的度数?第一:量角器的中心与角的顶点重合。第一:量角器的中心与角的顶点重合。第二:第二:0 0刻刻度线与角的度线与角的一条边重合。一条边重合。第三:角的另一条边所第三:角的另一条边所对应的量角器上的刻度对应的量角器上的刻度,就是就是这个角的度数。这个角的度数。3030还是还是150150?如何用量角器度量角的度数?如何用量角器度量角的度数?3030还是还是150150?60怎么画一个怎么画一个6060的角呢?想一想,画一画,的
3、角呢?想一想,画一画,和同伴交流你的方法。和同伴交流你的方法。课堂练习课堂练习1.1.看量角器上的刻度,填出每个角的度数。看量角器上的刻度,填出每个角的度数。( )5050( )55552.2.写写出出时针和分针所成角的度数。时针和分针所成角的度数。606090901201203.3.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。9060309045454.4.分别画出分别画出3535、115115的角。的角。35115这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结用量角器量角的步骤用量角器量角的步骤1 1、量角器的量角器的中心与角的顶点中心与角的顶点重合。重合。2 2、0 0刻度线与角的刻度线与角的一条边重合一条边重合。3 3、角的角的另一条边另一条边所对应的量角器上的所对应的量角器上的刻度刻度,就,就 是是这个角的这个角的度数度数。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢观看请指导
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