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1、贫困生捐资助学协议(精选3篇)贫困生捐资助学协议 篇1捐资人:_受赠人:_为_,经捐资人与受赠人协商,订立本捐资助学合同,并共同遵守。第一条捐赠目的捐资人为_,在受赠人处设立_教育基金(奖学金或助学金等)。第二条捐赠金额赠与人设立_教育基金(奖学金或助学金等)的基金为_元。第三条捐赠金额的交付捐资人于_年_月_日通过银行汇款至受赠人银行账户。受赠人应当及时进行查验。第四条基金(奖学金或助学金等)的管理与使用(一)在_教育基金(奖学金或助学金等)设立的同时,由捐资人与受赠人共同组成_教育基金(奖学金或助学金等)管理委员会对该资金进行管理和发放。(二)_教育基金(奖学金或助学金等)的基金由受赠人负
2、责在_银行开设专门账户。每次定期储蓄_年,利息用于奖励成绩突出的教师和学生(或奖励、资助品学兼优的贫困生)。发放后剩余的利息仍存人专门账户,基金(奖学金或助学金)总额达到设立时的_,可以将发放奖学金数额提高_。发放后剩余的利息亦再存人该专门账户。(三)奖金(或助学金等)的评定条件、评定办法与发放。1.凡获得_教育基金(奖学金或助学金等)奖励(资助)者必须符合下列条件:_。2.评定办法。凡符合以上条件者即有获奖(或接受资助)资格。人围后,由基金(奖学金或助学金等)管理委员会根据人围者提供的有关材料进行评议,然后采用无记名投票的方式评选出获奖(或接受资助)者,当场揭晓,并张榜公布。3.奖金(或助学
3、金等)每年发放一次,时间为每年_月份;每次奖励_名优秀教师,_名优秀学生(或资助_名优秀贫困学生),教师每人奖励为_元,学生每人奖励为_元(或资助每个学生的标准为_元)。第五条_教育基金(奖学金或助学金等)的存续时间_教育基金(奖学金或助学金等)为永久性教育基金(奖学金或助学金等),受赠人不得擅自挪用。第六条捐资的撤销有下列情形出现时,赠与人可以撤销捐资:(一)受赠人在评选过程中弄虚作假,使不应获奖(或接受资助)者获奖(或接受资助),与_设立目的不符的;(二)受赠人擅自将_教育基金(奖学金或助学金等)挪作他用的;(三)受赠人终止办学的。第七条争议的解决方式与本合同有关的一切争议,首先应通过双方
4、友好协商解决。协商不成,按下列第_种方式解决:(一)提交_仲裁委员会仲裁;(二)依法向人民法院起诉。第八条合同的成立与生效本合同_生效。第九条约定的其他事项(一)本合同如有未尽事宜,按照(民法典、中华人民共和国公益事业捐赠法及其他有关规定,经双方协商一致,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。(三)本合同正式文本一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。捐资人:_(章)受赠人:_(章)法定代表人:_法定代表人:_地址:_地址:_电话:_电话:_传真:_传真:_银行账号:_银行账号:_年_月_日捐资人:_受赠人:_为_,经捐资人与受赠人协商,订立本捐资助学合同,并共同遵守。第一条捐赠目的捐
5、资人为_,在受赠人处设立_教育基金(奖学金或助学金等)。第二条捐赠金额赠与人设立_教育基金(奖学金或助学金等)的基金为_元。第三条捐赠金额的交付捐资人于_年_月_日通过银行汇款至受赠人银行账户。受赠人应当及时进行查验。第四条基金(奖学金或助学金等)的管理与使用(一)在_教育基金(奖学金或助学金等)设立的同时,由捐资人与受赠人共同组成_教育基金(奖学金或助学金等)管理委员会对该资金进行管理和发放。(二)_教育基金(奖学金或助学金等)的基金由受赠人负责在_银行开设专门账户。每次定期储蓄_年,利息用于奖励成绩突出的教师和学生(或奖励、资助品学兼优的贫困生)。发放后剩余的利息仍存人专门账户,基金(奖学
6、金或助学金)总额达到设立时的_,可以将发放奖学金数额提高_。发放后剩余的利息亦再存人该专门账户。(三)奖金(或助学金等)的评定条件、评定办法与发放。1.凡获得_教育基金(奖学金或助学金等)奖励(资助)者必须符合下列条件:_。2.评定办法。凡符合以上条件者即有获奖(或接受资助)资格。人围后,由基金(奖学金或助学金等)管理委员会根据人围者提供的有关材料进行评议,然后采用无记名投票的方式评选出获奖(或接受资助)者,当场揭晓,并张榜公布。3.奖金(或助学金等)每年发放一次,时间为每年_月份;每次奖励_名优秀教师,_名优秀学生(或资助_名优秀贫困学生),教师每人奖励为_元,学生每人奖励为_元(或资助每个
7、学生的标准为_元)。第五条_教育基金(奖学金或助学金等)的存续时间_教育基金(奖学金或助学金等)为永久性教育基金(奖学金或助学金等),受赠人不得擅自挪用。第六条捐资的撤销有下列情形出现时,赠与人可以撤销捐资:(一)受赠人在评选过程中弄虚作假,使不应获奖(或接受资助)者获奖(或接受资助),与_设立目的不符的;(二)受赠人擅自将_教育基金(奖学金或助学金等)挪作他用的;(三)受赠人终止办学的。第七条争议的解决方式与本合同有关的一切争议,首先应通过双方友好协商解决。协商不成,按下列第_种方式解决:(一)提交_仲裁委员会仲裁;(二)依法向人民法院起诉。第八条合同的成立与生效本合同_生效。第九条约定的其
8、他事项(一)本合同如有未尽事宜,按照(民法典、中华人民共和国公益事业捐赠法及其他有关规定,经双方协商一致,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。(三)本合同正式文本一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。捐资人:_(章)受赠人:_(章)法定代表人:_法定代表人:_地址:_地址:_电话:_电话:_传真:_传真:_银行账号:_银行账号:_年_月_日贫困生捐资助学协议 篇2捐资助学协议捐助人:张_受助人:王_张_女士系中国_籍人,出于对祖国的一片赤子之心,期望祖国的下一代能得到良好的教育,愿意资助王_女士开办一所面向0-14岁儿童及家长的亲子教育及多元智能开发的培训机构。资助内容是无偿提供杭
9、州市上城区_房产的十年使用权。王_女士在接受捐助之后,应当尽心竭力地将学校办好,为社会造福。同时,在利用该房产开展教育活动时,学校应自觉遵守国家的有关法律法规的规定依法办学,并自觉遵守公寓楼物业管理的有关规定。双方签章:时?间:贫困生捐资助学协议 篇3资助人:_受助人:_法定代理人:_为_,资助人和受助人协商一致,签订本协议,并共同遵守。第一条?资助方_愿意资助_等_名学生,受助方愿意接受资助方的资助。第二条?资助的项目、金额、方式和期限:_(也可以用表格式)。第三条?资助金的支付办法:_。第四条?受助方应当做到:(一)完成年学业,非特殊情况不得辍学;(二)认真学习,德智体全面发展,成绩优秀;
10、(三)勤俭节约,不乱花钱;(四)一个学期至少一次向资助人汇报学习生活情况;第五条?资助方应按本协议的约定履行资助义务。第六条?资助的撤销有下列情形出现时,资助人可以撤销资助:(一)受助人在资助期限内非特殊情况辍学的;(二)受助人在校表现太差,学习不认真,乱花资助金的;(三)因客观情况变化,资助人已无能力继续资助的。第七条?争议的解决方式协议在履行过程中发生争议,首先应通过双方友好协商解决。协商不成,按下列第_种方式解决:(一)提交_委员会_;(二)依法向人民法院起诉。第八条?合同的成立与生效本合同_生效。第九条?约定的其他事项(一)本协议如有未尽事宜,经双方协商一致,作出补充规定,补充规定与本
11、协议具有同等效力。(二)本合同一式两份,双方各执一份。资助人:_?受助人:_法定代表人:_?法定代理人:_地址:_?地址:_电话:_?电话:_传真:_银行账号:_年_月_日附:1.受助人是多人且属同一种情况的,应当分别列出。2.受助人是无民事行为能力人或限制民事行为能力人的未成年人的,接受资助、赠与等纯获利益行为,应当认定为有效。但签仃这方面的协议,未成年人的法定代理人或其他监护人应代而为之或参与,一方面,防止协议中出现不利于受助人的条款,一方面有利于督促受助人以一颗感恩的心认真学习,健康成长。3.资助贫困学生协议实际上也是一种赠与合同。赠与合同通常是单务合同,即合同生效后,赠与方负有将赠与物交给受赠人的义务而不享有任何权利;受赠方享有领取赠与物的权利而不承担义务。当然,赠与也可以附条件,即赠与一方要求受赠人履行某种义务,受赠方不履行义务赠与方有权撤销赠与。但这种条件一般是与赠与人的利益无关的条件,而不是要求有偿地赠送。因此附条件的赠与仍然是单务行为。在签仃资助贫困学生协议时,涉及到附条件的条款时,要特别注意。一要注意所附条件必须与资助者的利益无关;二要注意所附的条件不能违背法律法规,不能超出助学的