公开课课件推选咏怀古迹公开课优秀课件.ppt
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1、 设计心理学设计心理学执教教师:执教教师:XXXXXX 人有两只眼睛,全是平行的,人有两只眼睛,全是平行的,所以应当平等看人;人的两只所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的,所以不可耳朵是分在两边的,所以不可偏听一偏听一 面之词;人虽只有一面之词;人虽只有一颗心,然而有左右两个心房,颗心,然而有左右两个心房,所以做事不但要为自己想,也所以做事不但要为自己想,也要为别人想。要为别人想。咏怀咏怀古迹(其三)古迹(其三) 杜甫杜甫音读:音读:读准字音读准字音学 习 目 标 1v尚尚shng 朔朔sho 冢冢zhng 省省xng 珮珮pi意读:意读:读懂内容读懂内容学 习 目 标 2咏怀咏怀古迹(
2、其三)古迹(其三)沉鱼落雁v春秋战国时期,越国有一个叫西施的,是春秋战国时期,越国有一个叫西施的,是个浣纱的女子,五官精致,粉面桃花,相个浣纱的女子,五官精致,粉面桃花,相貌过人。她在河边浣纱时,清澈的河水映貌过人。她在河边浣纱时,清澈的河水映照她俊俏的身影,使她显得更加美丽。这照她俊俏的身影,使她显得更加美丽。这时,鱼儿看见她的倒影,忘记了游水,渐时,鱼儿看见她的倒影,忘记了游水,渐渐地沉到河底。从此,渐地沉到河底。从此,沉鱼沉鱼这个西施这个西施的代称,流传开来。的代称,流传开来。西施西施 v汉元帝在位期间,南北交兵,边界不得安汉元帝在位期间,南北交兵,边界不得安宁。汉元帝为安抚北匈奴,选王
3、昭君与单宁。汉元帝为安抚北匈奴,选王昭君与单于结成姻缘,以保两国永远和好。在一个于结成姻缘,以保两国永远和好。在一个秋高气爽的日子里,昭君告别了故土,登秋高气爽的日子里,昭君告别了故土,登程北去。一路上,马嘶雁鸣,悲切之感,程北去。一路上,马嘶雁鸣,悲切之感,使她心绪难平。她在坐骑之上,拨动琴弦,使她心绪难平。她在坐骑之上,拨动琴弦,奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声,看到骑在马上的这个美丽女悦耳的琴声,看到骑在马上的这个美丽女子,忘记摆动翅膀,跌落地面。从此,昭子,忘记摆动翅膀,跌落地面。从此,昭君就成了君就成了落雁落雁的代称。的代称。王昭君王
4、昭君昭君和亲 元帝后宫既多,不得常见,乃使画工图元帝后宫既多,不得常见,乃使画工图形,案图召幸之。诸宫人皆赂画工,多形,案图召幸之。诸宫人皆赂画工,多者十万,少者亦不减五万。独王嫱不肯,者十万,少者亦不减五万。独王嫱不肯,遂不得见。匈奴入朝,求美人为阏氏。遂不得见。匈奴入朝,求美人为阏氏。于是上案图以昭君行。及于是上案图以昭君行。及去去,召见,貌,召见,貌为后宫第一,善为后宫第一,善应付应付,举止娴雅。帝悔,举止娴雅。帝悔之,而名籍已定。帝重信于外国,故不之,而名籍已定。帝重信于外国,故不复更人。乃复更人。乃穷穷案其事,画工皆案其事,画工皆弃市弃市,籍籍其家资,皆巨万其家资,皆巨万 。v昭君故
5、里即昭君故里即是今天的湖北是今天的湖北省宜昌市兴山省宜昌市兴山县宝坪村县宝坪村. .昭君墓位于今天的内蒙古呼和浩特昭君墓位于今天的内蒙古呼和浩特v群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环珮空归月夜魂。画图省识春风面,环珮空归月夜魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 山峦连着山峦,幽谷连着幽谷,好象是一起奔赴山峦连着山峦,幽谷连着幽谷,好象是一起奔赴荆门。这里有个地方至今遗存着昭君生长的乡村荆门。这里有个地方至今遗存着昭君生长的乡村昭君一离开宫室便走向北
6、方遥远的沙漠,与匈奴结亲,昭君一离开宫室便走向北方遥远的沙漠,与匈奴结亲,谁知她一去不返身死异域,只留下了一座长满青草的孤谁知她一去不返身死异域,只留下了一座长满青草的孤坟,面对着大漠黄昏。坟,面对着大漠黄昏。想当年皇上只从画图中粗心地辨认她的美丽姿容,致使想当年皇上只从画图中粗心地辨认她的美丽姿容,致使她含恨终生,死后仍思念故土,成为一缕身披环她含恨终生,死后仍思念故土,成为一缕身披环珮珮、月、月夜归来的游魂。夜归来的游魂。而今她用的琵琶仍旧弹奏着胡曲,千百年来,它分明在而今她用的琵琶仍旧弹奏着胡曲,千百年来,它分明在诉说着她不尽的乡思、无穷的怨恨。诉说着她不尽的乡思、无穷的怨恨。 思考、概
7、括从下面诗句概括出王昭君的形象从下面诗句概括出王昭君的形象 画图省识春风面画图省识春风面 独留青冢向黄昏独留青冢向黄昏 环佩空归夜月魂环佩空归夜月魂 分明怨恨曲中论分明怨恨曲中论 明确: 王昭君的形象特点画图省识春风面画图省识春风面美丽美丽独留青冢向黄昏独留青冢向黄昏孤独孤独环佩空归夜月魂环佩空归夜月魂思乡思乡分明怨恨曲中论分明怨恨曲中论怨恨怨恨情读:情读:把握情感把握情感学 习 目 标 3找出本诗的诗眼。找出本诗的诗眼。群山万壑赴荆门群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。独留青冢向黄昏。画图省识春风面画图省识春风面,环佩空归夜月魂。环佩
8、空归夜月魂。千载琵琶作胡语千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。分明怨恨曲中论。诗眼:“怨恨怨恨”: 远嫁异邦,远葬他乡,月夜魂归,远嫁异邦,远葬他乡,月夜魂归, 思念故乡的思念故乡的怨恨怨恨。(。(“一去紫台连朔一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏漠,独留青冢向黄昏 环空归月夜环空归月夜魂魂 ” ) 对画师的无耻行为及汉元帝的昏庸对画师的无耻行为及汉元帝的昏庸糊涂的怨恨(糊涂的怨恨(“画图省识春风面画图省识春风面”) 自主学习思考:诗人咏叹王昭君其人其事,思考:诗人咏叹王昭君其人其事,寄寓了怎样的情感?寄寓了怎样的情感?(学习方法:学习方法:根据所给出的材料,根据所给出的材料,联系作者杜甫的经历,自主探
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