优质公开课课件精选说木叶T.ppt
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1、 林庚:林庚:福建福州人,福建福州人,19101910年年2 2月月2222日生日生于北京,于北京,19331933年毕业于清华大学中文系。年毕业于清华大学中文系。我国现代著名诗人,诗歌研究家。他将创我国现代著名诗人,诗歌研究家。他将创作新诗和研究唐诗完美地统一起来。在唐作新诗和研究唐诗完美地统一起来。在唐诗研究方面,他提出的最著名的论点是诗研究方面,他提出的最著名的论点是“盛唐气象盛唐气象”。林庚先生历任厦门大学、燕。林庚先生历任厦门大学、燕京大学、北京大学中文系的教授,出版过京大学、北京大学中文系的教授,出版过春野与窗春野与窗、问路集问路集等六部新诗集等六部新诗集及古典文学专著及古典文学专
2、著诗人李白诗人李白、中国文中国文学简史学简史等。等。 凡是见过林庚先生的人,凡是见过林庚先生的人,都说他都说他仙风道骨仙风道骨,从里到外,从里到外透出一股清气。他的确是透出一股清气。他的确是远远离尘嚣离尘嚣。他的超然似乎是因。他的超然似乎是因为无须介入世俗的纷争为无须介入世俗的纷争尽管本世纪不乏兼备诗才和尽管本世纪不乏兼备诗才和学力的通人,但像林先生这学力的通人,但像林先生这样样诗性和理性交互渗透在创诗性和理性交互渗透在创作和学问之中,并形成鲜明作和学问之中,并形成鲜明特色的大家特色的大家却很罕见。却很罕见。 葛晓音葛晓音 袅袅袅袅照照浦浦褒褒扬扬灼灼灼灼亭亭皋皋寒寒砧砧涔涔阳阳万能万能锭锭言
3、言筌筌窸窣窸窣迢迢远远niopbozhugozhncndngqunx stio给右边加红颜色的字注音袅袅袅袅灼灼灼灼寒砧寒砧亭皋亭皋萧萧萧萧疏朗疏朗窸窣窸窣冉冉冉冉缠绵缠绵绵密绵密迢远迢远相去无几相去无几形容微风吹拂的样子。形容微风吹拂的样子。明亮鲜艳的样子。明亮鲜艳的样子。秋后的捣衣声。诗词中常用来象征秋后的捣衣声。诗词中常用来象征凄凉萧瑟的景象。砧,捣衣石凄凉萧瑟的景象。砧,捣衣石 水边的平地。亭,平;皋,水泽水边的平地。亭,平;皋,水泽形容草木摇落的声音。形容草木摇落的声音。稀疏透明、通透明亮的意思。稀疏透明、通透明亮的意思。象声词。此指叶落的细小的声音。象声词。此指叶落的细小的声音。形
4、容枝条柔弱下垂的样子。形容枝条柔弱下垂的样子。文中形容叶对枝情深意厚,拟人法文中形容叶对枝情深意厚,拟人法柔和紧密的样子。柔和紧密的样子。遥远。遥远。 互相间存在的距离不大。互相间存在的距离不大。解解释释下下列列词词语语的的含含义义速读课文速读课文感悟感悟“木叶木叶”和和“树叶树叶”的区别,的区别,探究由探究由“木叶木叶”发展为发展为“落木落木”的的原因,比较原因,比较“木叶木叶”“落叶落叶”及及“黄叶黄叶”,进而把握,进而把握“木叶木叶”的艺术的艺术特征。特征。概括文章内容概括文章内容:1、说明从屈原开始,、说明从屈原开始,“木叶木叶”成为诗人钟爱的形象。成为诗人钟爱的形象。、古代诗歌中很少
5、用、古代诗歌中很少用“树叶树叶”,后又发展到用,后又发展到用“落木落木”。、说明、说明“木叶木叶”“落木落木”与与“树叶树叶”“落叶落叶”的不的不同,关键在于同,关键在于“木木”字。在诗歌中,概念相同的词语,字。在诗歌中,概念相同的词语,也有可能在形象上大有区别。也有可能在形象上大有区别。、说明、说明“木木”的第一个艺术特征:含有落叶的因素。的第一个艺术特征:含有落叶的因素。、第二个艺术特征:有落叶的微黄与干燥之感,带、第二个艺术特征:有落叶的微黄与干燥之感,带来疏朗的秋天气息。来疏朗的秋天气息。、说明为什么会有这个特征。(有暗示性)、说明为什么会有这个特征。(有暗示性)、说明、说明“木叶木叶
6、”与与“树叶树叶”在概念上相差无几,在在概念上相差无几,在艺术形象上的差别几乎是一字千里。艺术形象上的差别几乎是一字千里。阅读第一自然段阅读第一自然段1 1、课文从什么来引出本文的话题的?、课文从什么来引出本文的话题的? -从从众众多多诗诗人人作作品品中中的的“木木叶叶”形形象象作作引引子子,来来引引出出本文所谈论的话题。本文所谈论的话题。 2 2、作品以哪些诗人的作品的诗句为例来引出话题的?、作品以哪些诗人的作品的诗句为例来引出话题的? 屈原屈原九歌九歌“袅袅兮来秋风,洞庭波兮木叶下袅袅兮来秋风,洞庭波兮木叶下”; 谢庄谢庄月赋月赋“洞庭始波,木叶微脱洞庭始波,木叶微脱”; 陆厥陆厥临江王节
7、士歌临江王节士歌“木叶下木叶下, ,江连波江连波, ,秋月照浦云歇山秋月照浦云歇山”; 王褒王褒渡河北渡河北“秋风吹木叶,还似洞庭波秋风吹木叶,还似洞庭波”。3 3、作者举出这些诗句为例,其用意是什么?、作者举出这些诗句为例,其用意是什么? -“木叶木叶”成为诗人笔下所钟爱的形象。成为诗人笔下所钟爱的形象。阅读课文主体部分:阅读课文主体部分:1 1、请用简洁的语言分别概述、请用简洁的语言分别概述2 26 6自然段的内容(段意)自然段的内容(段意) 第第2 2段:段:指出指出“木叶木叶”就是就是“树叶树叶”,古代诗歌多用,古代诗歌多用木叶、落木,而极少用树叶。木叶、落木,而极少用树叶。 第第3
8、3段:段:说明木叶、落木与树叶、落叶的不同,关键在说明木叶、落木与树叶、落叶的不同,关键在于一个于一个“木木”字,虽然两者概念相同,但在诗歌形象上大字,虽然两者概念相同,但在诗歌形象上大有区别。有区别。 第第4 4段:段:说明说明“木木”的第一个艺术特征。的第一个艺术特征。 第第5 5段:段:说明说明“木木”为什么会有第一个艺术特征。为什么会有第一个艺术特征。 第第6 6段:段:说明说明“木木”的第二个艺术特征。的第二个艺术特征。 诗歌的语言富于暗示性,那些微妙的意味往往诗歌的语言富于暗示性,那些微妙的意味往往寄诸言外。鉴赏诗歌,不仅要品尝言内的意思,而寄诸言外。鉴赏诗歌,不仅要品尝言内的意思
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