大班科学区分左右微课件.pptx
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1、区分左右陕西省榆林市吴堡县第三陕西省榆林市吴堡县第三幼儿园幼儿园 参赛教师:寇党利参赛教师:寇党利幼儿园大班科学活动010203感知 左右 的空间方位,发展空间方位的知觉和判断力。激发幼儿与同伴交流的兴趣,能比较准确的说出物体的左右方位。03以自身为中心区分左右的基础上,学会以客体为中心区分左右,进一步感知空间。教学目标教学目标0201右左左海底图粘贴的小图活动准备红圆点 猜一猜01l一棵小树五个杈,不长树叶不开花。能算会写还会画,天天干活不说话【手】找不同02(1)看看小朋友中:l哪些和老师做的一样,l谁做的对?听口令做动作l请把有红色点点的手举起来,l请把有红色点点的右手举起来,l请把你的
2、右手举起来,我们的贴有红色点点的是什么手【右手】02找不同02l(2)教师转过背,与幼儿方向一致,再举右手。让幼儿体验面对面站着,再次体会左右的不同。听口令做动作听口令做动作伸出你的左手,伸出你的右手;耸耸你的左肩,耸耸你的右肩;跺跺你的左脚,跺跺你的右脚;左手摸左耳,右手摸右耳;左手摸右耳,右手摸左耳,左手拍左腿、右手拍右腿02小结l因为站的方向不同 ,所以自己举得右手和你的刚好相反,要是方向一样 ,我们的右手就一样了l我和你们的是相反的,你的左边我的就是右边,你的右边就是我的左边了。03看图区分左右。l老虎图片的左边是什么图片?l右边又是什么图片?04练习05刚才小朋友玩的开心吗,其实不管什么时候在我们的左右边都有人或东西,你们能说说你的左边右边有什么,或者你的左、右边坐着谁,课程结束
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