教师综合实践培训心得体会3篇.docx
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1、教师综合实践培训心得体会(3篇) 避免混淆心得体会感受。以下就是为您整理的“教师综合实践培训心得体会”,希望对您能够有所帮助。教师综合实践培训心得体会 第一篇:20xx年暑假,作为才转岗三年(此前一直从事小学数学教学),现在任教语文学科的我,接到要求去参加xxx区暑期小学综合实践活动课程培训学习的通知的时候,心中有一些忐忑。此前知晓班级中有这样一门课程,自己对这门课程的了解仅仅只停留在它只是综合学科中的一门。通过本次培训学习,通过教研员余朝利老师,以及其他几位知名专家的讲座,指导,点评等等,让我此次培训收获颇多。通过本次培训学习让我们认识到:综合实践活动是一门国家为了弥补当前中存在的缺陷而规定
2、开设的一门重要的课程。它以活动为主题,以实际的工作案例为课程教学让教师学习主动探究,为学生个性的充分发展创造空间,以学生为中心,注重学生的养成,引导学生自己去发现问题、解决问题。推进学生对自我、社会谐发展。其次,我们还认识到坚持开展综合实践活动对教师的成长也有极大的推进作用。综合实践活动是在各学科领域知识综合与融合的基础上展开的,同时各学科知识也在综合实践活动中得到延伸、综合、重组与提升,这对教师提出了更高的要求,综合实践活动课教师要掌握多学科的知识,并且具备融合各科知识的能力,只有这样才能适应新的课程改革的要求。综合实践活动课程还注重通过学生的主动参与、实践、探究掌握知识校本课程培训,感谢教
3、研室给大家提供了这次学习的机会,主要是关于综合实践学科的相关理论及如何在校园内开展好综合实践学科。内容主要有综合实践课程的理念校本课程课程的实质及实施。通过培训活动,让我对综合实践学科有了新的认识,知道了它是一门综合性、实践性、经验性很强的学科,所包含的内容也很广泛,并不是仅仅局限于课堂的单一学科,而是一门新的学科,它包含了很多学科的内容,其内容包括:研究型学习、劳动技术、社区服务以及社会实践四个方面。更主要的是让学生走出课堂,走进生活实践中去,关注我们身边的人社会生活,注重对知识技能的综合运用。很多学者认为:“没有设置综合实践活动的课程的改革不能称之为课程改革。”这一切都指出了综合实践学科的
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