2021-2022第一学期一年级数学学科德育计划.doc
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1、2021-2022第一学期一年级数学学科德育计划2021-2022第一学期一年级数学学科德育计划 一、德育渗透总体目标1、在教学过程中,有机地向学生进行爱祖国、爱科学、爱劳动、爱自然的教育。2、培养学生认真做练习的良好学习习惯,积极动脑思考的学习品质,以及合作互助、创新意识和评价意识。3、使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。4、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。5、通过时间活动体验数学与日常生活的密切联系。二、渗透措施(一)、数一数1、学生了解学校生活,激发学生学习数学的积极性。2、通过数数活动,培养学生的观察、思维和语言表达能力。3、数教室里的实物。(二)、比一
2、比比多少 对学生进行互相帮助、乐于助人的思想品德教育。1、设置引人入胜的故事情境,引出学习内容。2、提供充分的教学资源。比长短 培养学生爱护学具的好习惯。教师提供物品、 选取身边的题材让学生操作、比较。(三)、15的认识和加减法第几通过教学,培养学生遵守公共秩序、文明守纪的良好品德。创设动画情境,引导学生观察,激发学生学习兴趣。5以内数的组成 培养学生认真做练习的良好学习习惯,积极动脑思考的学习品质,以及合作互助、创新意识和评价意识。创设游戏情境,以小组为单位学习5的组成,培养学生的合作意识和合作精神。5以内的减法 结合课堂教学渗透环保教育和遵守公共秩序的思想教育。自主探讨、合作交流的学习方式
3、掌握计算方法。(四)、认识物体和图形1、培养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空间概念。2、通过数学活动,培养学生用数学进行交流、合作探究和创新的意识。3、给学生提供充分的动手操作的机会,让学生通过拼、摆、画各种图形,直观感知各种图形的特征。4、鼓励学生积极探索,教师要为学生创造“最近发展区”,让学生利用已有知识,主动探索和发现新知识。(五)、分类培养学生合作交流的意识。1、录像:商场外景镜头,激发学生探究欲望。2、让学生利用手中的学具动手操作,在实践活动中找出分类的标准。(六)、610的认识和加减法6、7的认识和加减法1、在教学过程中,渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思
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