6.1儿童节幼儿园活动方案.doc
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1、6.1儿童节幼儿园活动方案x小编按“六一”是孩子们的节日,为了 让孩子们在 这天过的有意义x文库小编为您整理了6.1儿童节幼儿园活动方案,供您学习参考使用。 6.1儿童节幼儿园活动方案1六一是孩子们的节日,为了 让孩子们在 这天过的有 意义。我们 中班组结合幼儿园现有 的大型小小木匠操作器械,同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。在 操作 中可以激发孩子们的想象力,发展孩子们的动手能力,由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做木匠的爱好,同时也可以体验到亲子之间的情感。活动目标:在 做做 玩玩 唱唱 中去感受节日的快乐,体验亲子之间的亲情。活动打算:做木匠的工具 话筒 磁带 VCD 事先通知每个家庭打算一
2、个节目。班级小主持人活动地点:小木匠在 操场后面的木匠房里进行。我最棒在 中一班教室 中二班教室里。活动时间:20_年6月1日上午8:4010:30分参与人员:中一班 中二班全体幼儿,教师 保育员 家长活动过程:8:409:20我是小小小木匠。教师事先打算好木匠工具,合理分配木匠工具。使每个家庭都有 工具可以操作。教师巡视做好指导展示工作。9:209:30我最棒才艺展示。要求每个家庭都有 节日。有 小主持人预报节目单。9:3010:00观看大班时装秀。6.1儿童节幼儿园活动方案2一 活动目的1 通过开展庆祝六一文艺活动,在 积极的参与 中体验成功 合作与交往的快乐,从而度过一个幸福 难忘的六一
3、儿童节。2 使家长在 参观幼儿的节日庆祝活动 中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有 所启发。二 活动打算1 布置富有 欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆六一环境,布置户外演出环境,张贴庆六一宣传标语 彩旗 舞台)。2 以班级为单位做好参加活动的打算1)各班排练2-3个节目2)各班做好活动前的环境布置3)各班需提前为幼儿购买好服装。3 5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。4 由幼儿园打算节日礼物。三 活动内容1 庆六一文艺表演。2 幼儿园发送节日礼物。四 活动方案(一)活动内容1 活动时间安排:20_年5月3
4、0日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆六一活动(初定)2 活动对象:本园每位教职工 幼儿及家长3 活动地点:本园大操场4 活动内容形式:舞蹈 独唱 歌表演 时装表演等(二)活动主要流程1 小主持人开场致词2 园长主持讲话3 文艺表演活动开始4 给各位幼儿分发小礼物(三)注重事项1 活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。2 活动 中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。提醒家长:(1)请家长自觉坐在 事先安排好的座位观看演出。(2)请家长如需摄影或拍照,不 要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。(3
5、)请家长维护好现场秩序,不 要大声喧哗,并照看好自己的孩子。(4)在 接走幼儿后,需与带班老师打招呼。(5)请家长 幼儿注重路上安全。6.1儿童节幼儿园活动方案3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的六一儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了 使活动顺利进行特制定此方案。一 活动目的通过开展庆祝六一文汇演的活动形式,使幼儿在 积极的参与 中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的六一儿童节;使家长在 观看幼儿节目的同时对幼儿有 一个新的熟悉,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有 所启发;通过向家长 社会展示六一活动,进一步塑造本园的社会形象。二 活动打算1 4月 中上旬以
6、班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。2 4月 中下旬确定节目学前班4个节目 大班4个节目 中班3个节目 小班1-2个节目3 5月 中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责4 5月 中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责5 5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责6 5月下旬道具 服装到位,由王枚园长负责7 5月30日由幼儿园打算奖状 礼品 节目单发放给家长8 5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三 文艺汇演流程1 介绍来宾2 鸣炮公布活动开始3 领导讲话4 园长致辞5 家长代表讲话6 观看幼儿文艺表演7 文艺汇演结束四 活动地点:_幼儿园园外空
7、地五 活动时间:20_年5月31日上午六 主办单位:_幼儿园七 组织编排:吴江红 董建华 王娥秀 谭娟 刘腊梅八 监 制:王枚九 协 助:十 安 全:制定安全预案6.1儿童节幼儿园活动方案4一 设计意图:美丽宜人的六月悄然而至,在 这花香四溢 欢声笑语的日子里,我们迎来了 一年一度的六一儿童节,为了 让孩子们过一个轻松 快乐 自由的儿童节,我园决定举办一个以大手牵小手为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从 中不 仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母 爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸 妈妈的手牵着孩子的手,共同
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