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1、【推举】老师幼儿园心得体会范文锦集9篇 而担班主任的工作更是官虽不大,但事关重大;事虽不多,但繁杂琐碎;虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担当了中二班的班主任,对于在过去的两个月来,担上任的班主任来说,是有一点的难度。我在刚开学时候,有一些不适应,每一天总是忙的我不行开交,不知所措,但是我此刻已经适应了过来啦,其实只要自我仔细做好自我的工作,合理的支配时间,这些都是没什么问题可在的! 那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会: 一、常规管理常抓,体现班级特色 我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小伴侣嗓门也不小,活动的量也较多。但是这就是中班的
2、孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动,为了持续良好的常规,保证各项教学活动顺当地开展,我和配班梁老师下定决心。在常规管理中,把一些比较淘气、行动比较自由的孩子,我把他们放在老师的眼皮底下坐,便于老师随时对他们进行训练;一些理解潜力强,但就是掌握不住自我行为的孩子,我们个性留意他,对他严格要求;另一方面也准时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的全部幼儿时,我一般实行多鼓舞,少批判的方法,幼儿的专心性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了。 二、爱心 要做好班主任工作的首要条件是 1:拥有良好的心态; 2:对班主任工作的喜爱,只要对这项工作具有专心的热忱,才能把班主任工作做好。其次,对待孩子要有关怀
3、、爱心、耐烦、细心,关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提,我们要像对自我的孩子一样去关爱他,爱惜他、训练他、培育他,让每一个孩子都能感受到老师的关爱,感觉老师像他的家人、像他的妈妈,一样时刻关怀他们的成长,让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来。 三、家园联系 仔细做好与家长的沟通和沟通工作,我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对老师的工作协作了、支持了,班主任的工作做起来也就简单了、简洁了。于是我们常常透过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自我该怎样协作幼儿园的训练工作。另外,我透过校讯通准时地把每周的教学资料发送给家长们,让家长准时了解我们的动态。此外,我仔细填
4、写幼儿手册,对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。 一切为了孩子,为了孩子的一切,我信任只要心中有爱,再平凡的工作都会做得大放完彩!期望我以后的工作能做的更好,做到家长对我放心,做到园领导对我有信念。加油! 老师幼儿园心得体会 篇2 (一)英语 每天有外教老师上课,每个月都有一个特色的主题教学,每月对每一位小伴侣进行英语电话测试,这些都是提高小伴侣的英语水平,培育小伴侣听说力量。乐乐开头对英语一点也不感爱好,开头几次电话测试总是要躲起来不愿接听,现在她的转变很大,她回家喜爱读英语、唱英文歌,我问乐乐喜爱英语吗?乐乐大声地回答喜爱,爸妈听了真的很兴奋。 (二)蒙氏数学 我觉得这门课开设的很好,这是
5、培育小伴侣渐渐地熟识数学,对数学有肯定的了解、熟悉,还培育小伴侣开动脑子,提高动手力量,增加思维想象力量,对步入学校打好扎实的基础。 (三)字宝宝 这是培育小伴侣从小认字、看书及阅读力量,这种习惯养成了,是小伴侣一辈子受益。现我乐乐已熟悉不少汉字、词了。 (四)学校开设了好几门爱好班 绘画、多元思维力量、舞蹈、围棋、钢琴等。还有很多方面呢!这些都是老师们耐烦的教育下,使得小伴侣们慢慢地长大。 小伴侣不但在学习上有很大的提高,在生活上也不例外,就我乐乐来说,她学会了会爱护人、关怀人,还是我们家长的小帮手,如爸妈、爷爷上班,乐乐就跟我们说:“爸妈、爷爷你们辛苦了,上班路上要当心。”这句话对她爷爷说
6、的最多了,爷爷听了孙女这话总是笑得乐呵呵的,更加珍宝她了。乐乐也对奶奶说:“奶奶,你是家里最辛苦的一个,每天帮我们洗衣、买菜、做饭,真是我的好奶奶。”不管谁给乐乐买东西了,她都会说感谢的话,我们听的好感动,都说乐乐真懂事,是长大了。乐乐晚上睡觉把脱下的衣服、裤一件件的折叠好,这都是老师日常的教育,让小伴侣从小养成良好的生活习惯。乐乐在这园里,做爸妈真的很放心,乐乐在园的一举一动我们都明知。 我们乐乐是个活泼可爱聪慧的好孩子,看起来很文雅其实她平常也很好动,在家妈妈给她复习时,有时思想不集中,总喜爱东碰碰西摸摸,为了这妈妈也曾发过好几次的火,甚至有两次还挨了打,其实妈妈真舍不得打她,没方法呀!在
7、家她每一个人都不怕,从小乐乐跟爷爷奶奶生活,都把她宠坏了,连大声的说她两句都没有,有时实在忍不下去了声音稍大一些,她就睹着嘴不理她们。乐爸也很疼爱她,从来都不会大声地去说她。其实小孩在家没有一个人怕也不好,不然在家她真称得上是个大王,在学校是个没家规的小孩,这对她今后的学习和生活都不好,这个法规只能由我这个妈妈来做了。就作了几次法规,乐乐就开头听话了,平常我们在一起的时候也时刻都会提示她要做一个懂事有礼貌的好宝宝,多读书学学问,长大了才能做一个有用的人,那时全部的人都会喜爱你,爱你。我们乐乐最喜爱听好话,听鼓舞的话了,遇到困难我们会不断的鼓舞她,激励她。现乐乐在爸妈和老师眼里已是一个听话的好孩
8、子,盼望她在老师和爸妈的熏陶下健康欢乐的成长,也愿每个小伴侣都欢乐的成长吧! 老师幼儿园心得体会 篇3 家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作,刚开头时我很迷惑:我们现在的通讯这么发达,许多时候我们都通过电话交换,有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换看法,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会愿意接受吗?通过三个学期的家访工作,现在我以为家访是特别有必要的,它可以削减家长与老师之间的间隔,使我们的沟通交换更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括: 今年我们班有41名幼儿,我们的目标是走进每位幼儿的家中,但是家长们对我们家访反应不一:有的惊异,是否是我的孩子在幼儿园里犯了严
9、峻的错误,老师要到家里来家访?有的婉拒,我家地方小,又乱,那个时间我们没有空,抽不出时间接待老师;但更多的是欣喜,正愁没有机会和老师好好交换呢,对我们的到来特别的兴奋。面对家长不同的看法,我们更困惑了,会不会因此而造成负面的影响,给家长们带来额外的负担?但有一点,我们更清晰了:家长们的家庭训练观念准确需要我们的引领,而走进家庭的家访活动,正好给了我们一次了解、沟通的机会,对孩子,对家长,对我们自己,都将会是一次挑战。 在家访的进程中,我们深切地感遭到家长们对子女的殷切希看,也感遭到他们对老师的敬重与信任。家长们问的最多的题目是,幼儿园甚么时候开头教写字算数?对这样的题目,我们详细地向家长说明幼
10、儿的年龄特点和学习特点,使家长明白我们的训练不能超出幼儿的接受力量,不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长了解了幼儿的爱好爱好,性情特长及家庭结构、成长经受、健康状态、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对老师的看法、希看,同时,有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,确定幼儿的优点,乃至是家长还没有留意到的闪完点,恳切地指出幼儿缺点,耐烦肠传授家庭训练的方法,让家长知道幼儿的健康成长不但是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提示家长不但要关怀幼儿的学习、生活,更要关怀幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们布置了冷假作业,就是让家长冷假多抽出时间陪陪孩子,把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子一起看一看
11、,学一学。 这次家访给我留下了许多深进的,值得我反思事情,这对我今后的幼儿园教学工作来讲是一个珍贵的阅历。在学期行将结束的那个星期,我们班发生了一件令我特别难受的事情,叶文伟小伴侣的大拇指被门夹到了,而且骨折了,当时我真的手足无措,这可是我从教以来发生的最严峻的事故了,对叶文伟和他的家长我感到特别的内疚。家访第一天我和陈老师往买了水果准备往文伟家看看他,我们坐着三轮车刚到他们家路口,就看到文伟和他爸爸在那等我们了,到了他家他爸爸妈妈和热忱的接待了我们。我们首先对在幼儿园发生的这件事表示了歉意,也得到了他们的理解,在整个家访谈话进程中他们表现出了对这件事的理解,说这是个意外,没有关系,文伟自己平
12、常也很淘气,还说文伟常常说老师很好。听了他妈妈的话我一方面觉得很兴奋,家长这么理解我们的工作,另外一方面更觉得内疚了。这次家访还有多印象深进的事,如:郑乐珊兴奋的拿小时候的照片给我们看,给们讲小时候的事;叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈;还有许多家长会着孩子在路口接我们等等,这些都很让我们感动,也让我们在严冷的冬夜感遭到了热和。 通过家访,我们不但了解到了平常不了解的状况,与家上进行了情感沟通,达成了共叫,更大范围地取得了.对老师工作的敬重与认同,也使得我们自己再次感遭到了老师工作的神圣与责任,Ji发了工作热忱;更使我们得到了训练和熬炼。家访不单单给我们老师带来了感动和珍贵的阅历,家访也
13、带给了孩子们满心的欢乐:“老师到我家来了!”家访后的几天,孩子们交换的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行,都让我们感遭到那种溢于言表的欢乐。家访更带给家长全新的感动:“老师,感谢你如此细致!”老师对孩子平常言行的微小先容,对孩子个性的详细剖析,老师的家教理念让家长们线人一新,历来没有想到,教养孩子还有那末多的道理! 老师幼儿园心得体会 篇4 在这次师德师风学习中,我进一步体会到了老师职业的时代性与制造性,进一步体会到了为人师表、教书育人的重大意义。现将学习心得表述如下: 一、老师是训练的根本,师德是老师的灵魂。 从本次学习中,我仔细品尝了“老师是训练的根本,师德是老师的灵魂”这句话。是啊,“
14、老师是人类灵魂的工程师。”.的进步与进展离不开老师的敬业奉献,老师要想干好教书育人这一工作,就必需要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师,身正为范”,良好的职业修养是老师职业道德最基本的要求,老师师德素养的凹凸,挺直关系到同学的健康成长。因此,身为老师就要严格要求自己,在师德修养上不断鞭策与提高,只有这样,才能将太阳底下最完辉的事业干好、干实。 二,教书育人“爱”字当先,做好同学的良师益友。 常言说“无德无以为师”,良好的师德就是老师爱同学的体现。高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能训练孩子”。身为老师要对孩子有深深的爱,这是对老师的基本要求。假如一个人没有爱心,
15、那他如何能够担当老师的职责?师爱是老师必需具备的美德,也是老师的天职。因此,身为老师,就必需用爱心去滋润每一位同学的心灵,这样才不愧为师。 总之,本次学习让我受益匪浅,在今后的工作中,我将严格要求自己,用一颗赤诚之心去工作,去奉献,以高尚的师德去训练同学影响同学。 老师幼儿园心得体会 篇5 作为一名幼儿老师,老师是否具有对话意识和对话精神,是否与儿童持续一种对话的关系状态,都能够在老师与儿童的共同活动中,在老师对儿童的看法中表现出来,在老师对儿童的有意和无意的行为中表现出来。我们不得不承认,在儿童面前,老师是会处于一种优势地位,儿童处于弱势地位。从对话的角度看,我往往会构成不利于对话的局面,为什么会这样呢? 一、“穿新鞋走老路” 在新纲要颁布以来,有些老师理解的不够深度,停留在皮毛上,如:我们一再强调要“蹲下来”看幼儿,事实上就是指敬重幼儿,真诚的对待幼儿的精神情感世界。而有些老师的做法是:从动作上真的蹲下来了,但却做着训斥孩子的事,类似这样,即使老师的高度降的再低,幼儿也不会感到丝毫的公平,从而影响到训练的实施。 二、家长的言行,对幼儿是示意 如今.,独生子女成了家中的掌上明珠,大多数父母忙于事业,部分是老人带,还有的是请保姆带,这对幼儿的训练也有必需影响,如我们常常听到爷爷奶奶这样说:“你闹,我就给你送幼儿园,让老师好好管管你”。有的会当着孩子的面说:“老师,您的话就是