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1、高中班主任工作心得范本参考高中班主任工作心得范本参考【一】我担任高一班班主任,工作至今,我认真按照学校和年级的要求,努力做好班级管理的各项工作。现对这段时间的班级管理工作做如下总结,以期为以后开展班主任工作积累经验。担任高一xx班的班主任对我来说是一个挑战,接到这个任务时,我有些忐忑不安,因为刚刚参加工作,在教学上和班级管理上缺乏实践经验,同时我深知高一对于学生来说是关键的一年,是高中三年的重要基础。作为高一年级的班主任,肩上担子的重量可想而知。庆幸的是,在工作过程中,我得到了在学校领导、老师的悉心指导和帮助,这让我在班级管理中克服了阻力,班级工作比较顺利地开展。本学期工作至今,我深深地体会到
2、班主任的工作态度、组织管理能力、教育艺术影响着班级建设,影响着学生成长。我认识到作为班主任,不但要有深厚的理论基础,还要有良好的个人文化素养和科学的工作方法。下面是我对近期工作的总结。一、大力宣传教育,形成良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣传教育力度,调动学生学习的积极性。当然,我更以自己的实际行动,以自己的学识、学养去感化他们。针对有些学生对刚上高一出现的懒散状态,我注重培养学生的恒心和毅力,强调做任何事都贵在坚持,努力让学生们都能团结友爱、勤奋学习。二、培养班干部,让学生“自治”要管好一个班级,班主任不可能事必躬亲,许多工作需要班干部来做,因此,选拔和培养班干部显得尤为重要。班干部的
3、选拔,我采取竞选和民主投票的方式,最大限度保证公平。在班干部培养上,我给予适时的指导,充分调动班干部工作的积极性和主动性。三、与学生、家长、任课教师沟通、交流除了公开的宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话,了解学生的思想动态。同时,通过家访或打电话等方式与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况。同时把教师的一些要求传达给学生。四、不断学习,提高综合素质“学高为师”作为班主任,不仅要教育指导学生,还要积累知识,更新观念。工作至今我注重业务学习,努力提高自己的综合素质。例如,我每天都看xx教育报xx教师报等报刊。今后的工作计划
4、和安排:一)继续抓好学生的思想工作:1、多了解关心学生,做好学生心理辅导;2、利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流学生情况;3、对一些要求上进的学生,充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶;4、注意树立榜样,班主任要严于律已,以身作则,为人师表。二)常规工作:1、创新班级管理的方式、方法,促进良好班风和学风的进一步形成;2、适当调整班干部,召开班干部会议并做好记录;3、加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态;4、注重教室文化建设,利用教室的墙壁,开展各项有益的文化展示,如班级照片展,公告栏等。三)学风建设:1、经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作;2、做好尖
5、子生的培养工作;3、做好后进生转化工作;4、加强对学生综合能力的培养,培养学生的创新精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会;5、加强学生早自习,晚自习等时段的自主学习;以上就是本学期至今我对班级管理的总结和计划,在以后的班主任工作中我会再接再厉,不断探索,努力做好各方面的工作,为建设优秀的班集体和培养学生的综合素质不懈努力!高中班主任工作心得范本参考【二】我这学期担任高一年级x班班主任,这是高一年级xx个班级中的一个快班,全班xx名学生,其中有xx多个学生来自农村和外地,有三分之二的学生住校。现将一学期以来的工作情况总结如下:一、了解学生情况,制订合理计划班级计划是班级管理活
6、动的重要依据,它可以使班级管理更有目的性。开学伊始,我通过查阅学生学籍、档案,与学生交谈,走访初中教师,了解学生的基本情况,又带领全班学习学校的规章制度,并制定了适合我班学生实际的班级工作计划,从而在工作中做到有的放矢,提高了班级管理的效率。二、从实际出发,选拔班干部设好一个班集体,必须有一支良好的学生干部队伍,他们不但在学生中可以取到带头作用,还能减轻班主任的负担,使之从琐碎的事务中解放出来,所以班干部队伍的建设很重要。在军训期间,我就深入学生,认真观察,注意了解学生学习情况、能力、个性等,选择出了一支有责任心、有较强工作能力、学习认真的班干部。这些学生能力强、威望高,使班级工作出现新面貌。
7、三、抓常规管理,建立良好班风一个新建的班级形同一盘散沙,学生来自四面八方,彼此之间陌生,班主任就象粘合剂,要把全班吸引的自己的身边来。我在班会上开展了一些活动,让学生彼此增进了解,沟通情感;对学生进行纪律教育。制定规章制度;做好日常管理工作,加强德育教育,形成了良好的班风。我班有一个来自农村的女生,家庭贫困,不幸又患上了伤寒,真是雪上加霜。全班同学知道情况后,主动为她捐款,使她感受到了班集体的温暖。四、主动联系家长,争取社会支持家庭是学生的第一所学校,父母亲是学生的第一任老师。所以,班主任与家长保持联系很重要。本学期,我从繁忙的工作中抽出时间,对部分学生进行了家访。通过家访,向家长了解学生在家
8、的学习情况、生活习惯,了解其性格特点、兴趣爱好,了解学生家庭基育状况、经济状况,又加强了与家长的联系,更有利于对学生的教育也是争取社会配合的好办法。高中班主任工作心得范本参考【三】本学期,我担任高二年级文科xx班的班主任,我就班级管理工作以及班级成绩进行如下总结:一、班级管理方面1、我对班级管理的理念重点是培养学生的自学能力,培养学生养成良好的学习习惯,让学生尽力提高学习的基本素质。2、通过班会进一步增强班级的凝聚力,确定我们班的竞争目标就是一级部的xx班。每次班会前2分钟由每个小组轮流开。学生按学号轮流写自己的班级誓词,在班会上带领大家宣誓。让整个班时刻处在一种昂扬奋进的状态。3、由于是小班
9、,学生的行为习惯基本可以,违纪现象较少,本学期我严格要求每一个细节,对个别违纪现象教育督促为主,同时也有严格的处理。4、每天在黑板上写一句自己的名言,激励每一位同学。5、在班内墙壁上开辟每一小组的园地。二、教学方面1、充分发挥班内六个学习小组的作用,每次月考后,及时进行小组分析,对单科平均分、总平均分前三名、小组分之和前三名的小组贴小红旗,期末进行总评,对前三名小组进行奖励。2、结合学生的情况,给每一位学生制定目标,每次月考后对实现目标的同学进行奖励,并制定下一次的目标。对差距较大的同学点名鼓励,适当降低下一次的目标。给进步较大的前五名和班级的前十名发奖状。3、每次月考后把xx班和xx班的成绩
10、进行对比,找到自己的差距,督促学生写考试反思。三、存在的问题1、尖子生的成绩波动较大。2、个别学生有偷懒现象。3、学生的心态还需要指导。4、学生的学习效率需要进一步提高。四、下学期的工作计划与目标1、进一步抓实尖子生,让他们精益求精,在学习上和心态上在上一个台阶。并保证每次的年级第一在xx班。2、定期召开尖子生之间、尖子生和老师之间的交流会,让学生之间互相帮助,共同提高。3、进一步要求课余时间,在抓好数学英语两科的基础上,及早进行文科综合的训练,准备利用周日下午x个小时进行小测。我坚信,xx班会取得好的成绩,我们一直都在努力。高中班主任工作心得范本参考【四】本学期班主任工作本着以教学为主,很抓
11、纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学
12、习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪
13、律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。高中班主任工作心得范本参考【五】这一学期,我担任高二(4)班班主任工作。在广大师生的共同努力下,我班在本学期已逐步成为一个团结拼搏,积极向上,具有良好学风
14、的一个班集体。回顾过去,我谈谈以下几点经验:一、全面了解学生,充分发挥班干部的凝聚力作用要管理好一个班级,必须对班级的具体情况全面了解,只有对班级的具体情况了如指掌才能做到运筹帷幄中。我通过多渠道、多形式的方法对学生进行了解来掌握他们的思想、学习、生活中的热点和兴奋点以及他们的缺点,这样在做学生的思想工作和开展学生活动就感到轻松而且会达到良好的效果。例如我们班的曾金池,我了解到他在高一年时是个调皮捣蛋的学生,经常旷课去打游戏,学习不认真。但是有一个优点就是个科成绩均衡,成绩不错,而且脑袋瓜挺聪明的。开学两三天,他的表现正常,因此我就先发制人,把他叫过来谈话,先把他的优点罗列出来进行表扬一番,然
15、后说明以他现在的表现他并不是我原先印象中的他。我就是抓住这个苗头,把他的一些不良现象厄杀在萌芽状态。果然他那以后的表现跟高一年时的他相比简直是换了个人,已将专心投入到学习中去,在这次期中考也取得很大进步。当然,除了间接了解学生情况外,我还经常利用业余时间,深入学生宿舍,与同学进行交流,了解同学们的思想动态,指出他们存在的不正确的想法,提高他们的思想意识,发现问题,及时解决。一个班的好坏,在很大程度上与干部的带头作用分不开。班干部应是同学们的表率,应该在学生中有一定的威信,并且有较强的组织能力,做好班主任老师的得力助手。因此,通过民主选举产生班委后,为了让这些新官起好表率作用,能顺利开展工作,我根据每位干部的职责,给他们提出具体要求,并交给开展工作的基本方法,对班干部提出具体要求并放手使其工作锻炼。一个多学期以来,学生干部尽职尽责,彼此配合,较好地完成了学校布置的各项工作,班集体逐渐形成。二、以人格的力量去感染学生、去关爱学生俗话说:学高为师,身正为范,班主任要不断完善自己,一方面要精神焕发,以自然和谐的美给学生留下