中学语文公开课优质课件推选老人与海.ppt
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1、 老人与海老人与海执教教师:XXX 走近海明威走近海明威美国当代文学中最著名的作家美国当代文学中最著名的作家之一,也之一,也是两次是两次 世界大战之间世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家,通常称他为的杰出作家,通常称他为 “迷惘的一代迷惘的一代”的代表。的代表。1899-1961 第一次世界大战爆发,海第一次世界大战爆发,海明威报名入伍,因眼疾未被接明威报名入伍,因眼疾未被接受。海明威以优异成绩中学毕受。海明威以优异成绩中学毕业后,去当见习记者。业后,去当见习记者。 战争始终吸引着海明威。战争始终吸引着海明威。1918年年5月被授予中尉衔到了月被授予中尉衔
2、到了意大利前线担任救护车队司机。意大利前线担任救护车队司机。在战争中为抢救伤员负过伤,在战争中为抢救伤员负过伤,前后动过前后动过12次手术,取出了次手术,取出了237块弹片。块弹片。 第二次世界大战中,海明威以记者身第二次世界大战中,海明威以记者身份活跃在欧、亚战场。份活跃在欧、亚战场。1941年海明威曾年海明威曾来中国采访,在重庆秘密会见过周恩来,来中国采访,在重庆秘密会见过周恩来,并写过并写过6篇有关中国抗日战争的报道。珍篇有关中国抗日战争的报道。珍珠港事件后,他甚至曾驾驶着自己的摩托珠港事件后,他甚至曾驾驶着自己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。他艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。
3、他还曾率领一支游击队参加了解放巴黎的战还曾率领一支游击队参加了解放巴黎的战斗。战争结束后,海明威定居古巴。卡斯斗。战争结束后,海明威定居古巴。卡斯特罗掌权后,他离开古巴返美定居。特罗掌权后,他离开古巴返美定居。晚年身患重病,创作才能衰竭,精神晚年身患重病,创作才能衰竭,精神抑郁,于抑郁,于19611961年年7 7月月2 2日日 用猎枪自杀。用猎枪自杀。主要作品:除中篇小说主要作品:除中篇小说老人与海老人与海外,还有长篇小说外,还有长篇小说太阳照样升起太阳照样升起、永别了,武器永别了,武器、丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣(又名(又名战地钟声战地钟声)等。)等。海明威借助海明威借助老人与海老人与海中的
4、桑地亚哥之口中的桑地亚哥之口喊出一个男子汉的宣言:喊出一个男子汉的宣言:人不是生来要给打败的。人不是生来要给打败的。你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。老人与海老人与海获获19541954年诺贝尔文学年诺贝尔文学奖,授奖委员会的评价是:奖,授奖委员会的评价是:勇气勇气是海明威的中心主题。是海明威的中心主题。老人与海老人与海写的是写的是一个老人一个老人,展,展现的却是现的却是一个世界。一个世界。老人与海中电报式风格的特点? 1结构和情节简单,人物少到不能再少,主人公结构和情节简单,人物少到不能再少,主人公性格单一而鲜明。性格单一而鲜明。 2避免使用过多的描写手法和
5、形容词,特避免使用过多的描写手法和形容词,特别是华丽的辞藻,句子简短,语汇准确别是华丽的辞藻,句子简短,语汇准确生动。生动。 3鲜明生动的动作描写和简洁的对话。鲜明生动的动作描写和简洁的对话。 4着力追求一种含蓄、凝练的意境。着力追求一种含蓄、凝练的意境。 越少,就越多越少,就越多冰山理论海明威曾经以冰山来比喻创作,说创作要像海上的海明威曾经以冰山来比喻创作,说创作要像海上的冰山,八分之一露在上面,八分之七应该隐含在冰山,八分之一露在上面,八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象,隐藏在水下的是思想水下。露出水面的是形象,隐藏在水下的是思想感情,形象越集中鲜明,感情越深沉含蓄。感情,形象越集中
6、鲜明,感情越深沉含蓄。国民灵魂塑造大师海明威海明威顽强坚韧、自尊自强富顽强坚韧、自尊自强富有探索开拓精神的硬汉有探索开拓精神的硬汉画出优点,影响国民画出优点,影响国民无意而为之无意而为之鲁迅鲁迅懦弱卑琐、封闭保守又懦弱卑琐、封闭保守又自高自大的懦夫自高自大的懦夫画出缺陷,改造国民画出缺陷,改造国民有意而不为有意而不为 老人与海老人与海的情节并不复杂。一的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天没捕着一条鱼。后来,他独自一天没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到一条足有一千五的搏斗,终于捕到一
7、条足有一千五百多磅的百多磅的大马林鱼大马林鱼。然而,在归途。然而,在归途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大的时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。骨架。大马林鱼大马林鱼长吻长吻灰鲭鲨鲭鲨的齿吻鲭鲨的齿吻星鲨星鲨白斑星鲨白斑星鲨犁犁头头鲨鲨用鱼叉杀死一条鲭鲨用鱼叉杀死一条鲭鲨用刀子杀死两条星鲨用刀子杀死两条星鲨用刀子杀死一犁头鲨用刀子杀死一犁头鲨刀子折断刀子折断半个鱼身被咬烂了半个鱼身被咬烂了用短棍击退两条星鲨用短棍击退两条星
8、鲨1、老人先后几次与鲨鱼搏斗?结果如何?、老人先后几次与鲨鱼搏斗?结果如何?失鱼叉,鱼被吃四十磅失鱼叉,鱼被吃四十磅鱼被吃掉四分之一鱼被吃掉四分之一用短棍劈打成群鲨用短棍劈打成群鲨鱼鱼大马林鱼只剩下残骸大马林鱼只剩下残骸2 2、老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行、老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行搏斗的?搏斗的?年老体衰年老体衰 精疲力竭精疲力竭 头昏眼花头昏眼花 右手受伤右手受伤左手抽筋左手抽筋 没有食物没有食物 缺乏武器缺乏武器 孤立无援孤立无援3、在我们看来,小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残、在我们看来,小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残?反衬反衬鲨鱼:接二连三鲨鱼:接二连三 成群结队成群
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