2020统编版语文2年级下册课件教案二年级下册课件PPT精品课件第一单元识字3“贝”的故事.pptx
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识字识字3 “贝贝”的故事的故事第一课时仓颉造字仓颉造字讲故事要力求吸引讲故事要力求吸引大家,在读的时候,大家,在读的时候,速度不宜过快,读速度不宜过快,读出一种神奇的语气出一种神奇的语气出来,使读者听起出来,使读者听起来感到有趣。来感到有趣。“贝贝”最初的样子。最初的样子。漂亮漂亮 珍贵珍贵想一想:古人为什么把贝壳作为钱币?方便携带,不容易损坏识字识字3 “贝贝”的故事的故事第二课时生活积累识字生活积累识字币贫生活积累识字生活积累识字损坏公物照价赔偿损赔具体语境中识字桂林山水甲天下。 “木”作偏旁部首时,大多与树有关系。钱财如粪土,仁义值千金。因为贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人把贝壳当作钱币。写字指导骨:第三笔是横折,一笔写成,不要写成了两笔。钱:笔画数比较多,在写的时候要留意,最后一笔才写点。与:看似笔画简单,但写的时候要注意,竖折折钩起笔要写的正一些,这样写出的字就美观些。壳:这是个上中下结构的字,在写的时候,上面写紧凑一点,“几”要写舒缓一些,第一笔横画不要写得太短,如果太短就会上空下挤。再见
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