小学数学教学心得体会精选5篇2020.docx
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1、小学数学教学心得体会精选5篇2020数学原名算数。既给人们带来了快乐又给人们带来了许多困惑。比如一个人废寝忘食地解开一道,一直困惑着自己的题目,那将会给那个人带来无限乐趣、激励与信心。下面给家分享一些关于小学数学教学心得体会,方便家学习小学数学教学心得体会1光阴飞速,回眸刚刚还炎炎夏日,可瞬间便已是瑟瑟冬意袭。一晃间,怀着憧憬,怀着忐忑,怀着迷茫的我在汶源工作已有3年半了,从不熟的同事,从不知底的孩子,从陌生的学校管理中,一路磨合,一路中,我已慢慢地渗透在这个教育环境里。每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。一学期来,平凡的生活带给我的是思考与回忆!
2、一、制定教学计划。开学前根据新教育实验及教研室的要求,结合本班学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据本册教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。二、根据不同的课型,设计使用不同的教学方法。根据不同的课文类型,根据学生掌握知识的实际程度,安排了不同的教学方法。如:桂林山水等课文就采用了看图与学文相结合的方法,并且充分发挥
3、班内多媒体优势,让学生直观的感受到祖国大好河山的壮丽。梅花魂一文就用情感引读法,激发学生不同的情感,让他们感悟、想象、思索,达到教学目标。将心比心就用朗读为主,体会文章的内容,自学完成教学目标,感受以人为本的人道主义关怀。由于采用了不同的教学方法,有助于提高学生的学习兴趣,利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。三、规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:1.课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,必要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道
4、该如何预习了,也能自觉复习啦。2.正确的上课方法。“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,认真听讲,积极思考。学会听课,学会做笔记。3.写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。长时间的督促训练,使学生的字越来越漂亮,作业越来越规范、美观。四、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。1.汉语拼音。虽然四年级中,拼音早已不是重点,但在实际教学中我发现同学们书写拼音的能力大大下降,与书利用早读、教学生字时等一切可得用的一切时间,进行复习、巩固汉语拼音。2.字词记忆。从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。3.课文朗读。课堂上用了大量的时间
5、,对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛。4.阅读。从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。五、为了全面提高学生的语文综合素养,采用了一些个性化的方法。1.本学期每位学生都有一本预习本复习本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,重点的段落,关键的字词,名言警句等进行摘抄记录。增加学生的语言积累。2.暮省课程中每周14个写一篇日记。一般不规定作文内容,进行自由作文,但在放学前,师生共同回顾当天经历之事,帮助学生找到写作素材,指导学生观察生活,做生活的有心人,
6、充分激发学生的写作热情,发展学生的创作才能。3.课前朗读古诗词。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累。六、开展了丰富多彩的语文实践活动。本学期,我努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,走进童话世界说好普通话,幸福你我他名人成长故事会革命英雄故事会等相继开展。实践活动与教材内容有一定联系,将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,还引领学生吧目光投注到校外、自然、社会,走进沸腾的生活,并联系家委会成员开展“家长义教”,丰富了孩子的知识,拓宽语文教学的渠道,使学生在生活中学语文、用语文。在师生的共同努力下,本学期的语文教学取得了一定的成绩。圆满完成了开学前所制定的教学目标;
7、学生的语言综合运用能力有所提高;学生的语言积累有所增加;学生阅读及写作水平有了显著提高。培优补差工作由于时间,人数,任务多等主客观原因,开展较少,成效不大;没有能全面,多层次提高学生语文水平;作文水平参差不齐,虽整体提升,但仍有后进,指导训练力度不够;教师没能充分“备懂”学生,所教内容、所运用方法不能广泛引起全体学生共鸣。冬天来了,春天还会远吗?春天是富有生机的季节,我将继续和阳光中队的孩子们在那勃勃的春季里,弥补遗憾,撒播希望的种子,相信种子,相信:只要努力就有收获,坚持一定创造奇迹。小学数学教学心得体会2“光阴似剑,日月如梭”,随着时间的流逝,转眼一学期又过去了。今年我任教四年级的数学,在
8、本学期的教学中体会到了其中的艰辛和快乐,懂得了学好数学的重要性。它来源于生活,又应用于生活。它对儿童的发展是多么的重要。回想这学期以来的教学工作,数学教学工作总结如下:一、课程标准走进教师的心,进入课堂课程标准对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期四年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展
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