《回自己的祖国去》教学设计一
《《回自己的祖国去》教学设计一》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《回自己的祖国去》教学设计一(5页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、回自己的祖国去教学设计一教学要求:1、通过学习课文,了解华罗庚热爱祖国,愿意把自己的知识奉献给祖国的动人故事,教育学生树立为祖国服务的志向。2、运用自学结合老师指导的方法学习本课的生字、新词。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:1、默读听读,思考并理解课文内容。2、流利有感情地朗读课文。教学难点:理解华罗庚为什么要回到祖国去。教学课时:两课时。第一课时教学目标:1、理解课文内容,了解华罗庚热爱祖国,愿意把自己的知识奉献给祖国的动人故事。2、教育学生树立为祖国服务的志向。3、有感情地朗读课文。教具准备:华罗庚的相关资料。教学过程:(一)引出画像,介绍人物1、(出示画像)提问:同学们,这
2、是我国一位伟大的数学家,你认识他吗(华罗庚)2、介绍华罗庚。华罗庚是中国著名的数学家。1910年11月12日生于江苏金坛,1936年赴英国留学,1946年赴美国,1950年回国。他主要从事解析数论、矩阵几何学研究,为祖国做出了巨大的贡献。3、板书课题:回自己的祖国去。4、根据题目质疑。问题:华罗庚为什么要回自己的祖国(二)初学课文,认识生字1、自读课文,读准字音,不丢字,不加字,能适当停顿。2、出示生字卡片,检查生字读音情况。提醒注意:华是多音字,当姓讲的时候读作hua。3、同桌互相读课文,纠正错误读音,标出自然段。(十四个自然段)4、指名读课文,初步了解课文的意思。(三)学习课文内容,体会情
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 回自己的祖国去