《台湾蝴蝶甲天下》教学设计之二
《《台湾蝴蝶甲天下》教学设计之二》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《台湾蝴蝶甲天下》教学设计之二(7页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、台湾蝴蝶甲天下教学设计之二教学目标:1、了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2、学会本课11个生字,理解11个词语的意思;并能用独一无二、赞不绝口造句。3、知道台湾蝴蝶的特点,感受台湾蝴蝶的美和奇。教学重点:了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。教学难点:深刻感受台湾蝴蝶的美和奇,增强保护自然环境,保护动物的意识。第一课时教学目标:1、初读课文,自学字词,读通课文,了解课文的大意。2、细读课文第一、二自然段。3、知道台湾蝴蝶的特点,感受台湾蝴蝶的美和奇。教学过程:一、初读课文。1、解题激趣。出示课题,理解甲天下。甲:居第一位。台湾蝴蝶居天下第一位,这是为什么2、自学课文。(1)读课文,所
2、说你对台湾蝴蝶的印象。(2)自学生字,注意声旁的读音。(3)联系上下文理解:绿草如茵、繁殖、珍品、灿烂夺目、目不暇接、心旷神怡、古木参天、迁徙、赞不绝口。3、检查自学情况。二、再读课文。1、课文写台湾蝴蝶的特点,安排了哪几方面的材料2、讨论小结:品种多,繁殖期,活动区。三、细读课文。1、自读第二段,找出全段共写了几种蝴蝶2、自选一种蝴蝶,找出它有什么特点3、多媒体展示图片。(校园网中资料查询不到)4、朗读课文。四、拓展练习。1、从课件中选择一种蝴蝶介绍一下。2、指名说,评议。第二课时教学准备:课前收集有关台湾蝴蝶的资料。教学目标:1、了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2、细读第三段,感受
3、台湾蝴蝶的美和奇。3、背诵3、4自然段。教学过程:一、复习。1、听写词语。绿草如茵、珍品、五彩缤纷、目不暇接、心旷神怡、古木参天、鸟语花香、迁徙、赞不绝口、环境清幽2、朗读一、二段。二、细读3、4、5自然段。1、自读3、4自然段。(感受。)2、说说这两段主要讲什么(体会语言的优美)3、录像,感受群蝶飞舞的壮观。4、朗读背诵。三、课外延伸。1、关于台湾蝴蝶,你知道的课外知识还有哪些师生交流,学生为主,教师适当补充。台湾蝴蝶种类有400种之多,名列世界之冠,其中最为名贵的有大红纹凤蝶、蛇头蝶、红边小灰蝶、宽尾凤蝶、皇蛾阴阳蝶、兰屿黄裙蝶等等。台湾蝴蝶的活动区域,主要在南投县的埔里、雾社及阿里的山林
4、地带。在屏东县还发现了9处蝴蝶谷。每年入冬,成千上万五光十色的蝴蝶云集在蝴蝶谷里过冬。在台湾蝴蝶的活动地区,有不少人专以捕蝶为业。有的做成蝴蝶画,有的制成蝴蝶标本,这些蝴蝶产品,都深为人们欢迎。春天来了,百花争艳,百鸟争鸣。蓝天白云下,一只只美丽的蝴蝶在绽开的花蕊上飞来飞去。春,变得更加妩媚动人。蝴蝶因其斑斓的色彩和花纹,特别受到人们钟爱。中国是世界上产蝴蝶很多的国家,据估计蝶的种类有多种。而台湾又是我国蝴蝶种类最多的省份,大约有多种,每年出产蝴蝶几千万只,因此人们称台湾是蝴蝶王国。台湾蝴蝶,有的深藏高山,如世界稀有的大型蝶类宽尾凤蝶:有的潜居森林,如珍贵的波红水灰蝶:也有的舞于平原,如喜欢成
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 台湾蝴蝶甲天下