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1、2020年春季新建幼儿园工作总结范文新建幼儿园工作总结11、教育教学本月我们展开了美丽的春姑娘、奇妙的声音的主题活动。在“美丽的春姑娘”主题中,随着天气的转暖,美丽的春季来到了,万物都在春姑娘的召唤下渐渐地苏醒,1切都是那末的生机勃勃。在幼儿眼中,春季里的1切都散发着奇异的光芒,吸引着他们:绿绿的草地,枝头的嫩芽、飞舞的彩蝶、暖暖的阳光、黄色的迎春花、绿色的柳叶、粉红的桃花,雪白的梨花都是春季的信息。对小班幼儿而言,春季这1主题的教育、教学活动的主要目标其实不是关于春季的种种知识,而是引导他们通过感知春季、触摸春季、与春季互动,学习关注自然界的变化,感知春季独有的美丽景象,并在此基础上,对春季
2、产生1种积极的、美好的情绪与情感体验。因此我们组织幼儿进行春游踏青活动,让幼儿寻觅春季,视察春季,感受春季的美丽。“奇妙的声音”这个主题中,通过听1听,找1找,幼儿发觉自己的身体会发出奇妙的声音,发现听觉感知会给自己带来那末多的感受。声音不但可以感知、还可以去创造,风铃叮叮铛铛,折个纸大炮甩出啪啪响,即便是豆子盒、沙子罐也能够创造声音。在想想、做1做、听1听的进程中,幼儿感知声音的有没有,辨别声音的差异,肯定声音的方位,表达自己对声音的喜好,发现自己和周围的联系,感受生活的多姿多彩。有趣的声音、奇怪的声音,动听的声音给生活增加了丰富的意义。但是,无停止的声音、引人心烦的大嗓门却使人生厌,故事“
3、爱唱歌的大恐龙“幽默滑稽,让幼儿在笑声中领悟到自觉地控制声音是1个融入社会的必要修养。本月我们继续布置班级区域环境。结合主题内容,我们还布置了“奇妙的声音”主题环境,布置了幼儿绘画的风铃作品及幼儿的手工作品。2、卫生工作1.本月我们发现了手足口病例,因此及时对活动室进行消毒、透风,对幼儿玩具进行消毒,对幼儿加强检查。2.平时密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天注意开窗透风,每天坚持户外锻炼,增强体质,还提示孩子多喝开水。3.鼓励幼儿参与户外体育锻炼。做好班中的肥胖儿、体弱儿的管理,对其进行特殊照顾。4.本月展开了安全教育活动展开安全教育活动:“我会躲猫猫”、“危咬人的电”,增强幼
4、儿的自我安全意识。3、家长工作1.在手足口病听课放假期间,继续做好与家长的沟通工作,追踪关注幼儿的健康,发现手足口病新增案例及时上报。2.通过家路路通、幼儿园网站、班级的QQ群等网络平台,让家长了解幼儿在园情况,并进行了家教经验的交换。3.更新家园联系专栏亲亲家园。4、常规方面我们引导幼儿有序地进入盥洗室,不推不挤,排队如厕、洗手。在饭前、便后、手脏时主动洗手,同时,掌握洗手、漱口的正确方法。大多数幼儿都养成了良好的卫生习惯,个别大小便有困难的幼儿也能及时跟老师说出大小便的要求。5、班级特点我们利用班级特点活动时间展开了“茂盛的大树”活动。在具体的情境中激起幼儿撕纸的兴趣,引导幼儿进行撕纸创作
5、,增强了幼儿的撕纸技能。同时,我们还将幼儿的撕贴作品装潢在班级环境中,引导幼儿相互欣赏。新建幼儿园工作总结2时间匆匆而过,中班1学年过去了,我和孩子们带着太多的不舍度过这1暑假,不知道升入大班后还能不能守护着那些可爱的孩子们,回想这1年的点点滴滴,有酸有甜有苦,繁忙而充实的每天都是那末的快,感叹时间的飞逝,只有这样静静地坐下回想我和孩子们的每天,细细的体会着。孩子们在这1学期都变化很大,记得他们刚升入中班的时候那末小,甚么也不敢去尝试,仅仅1年现在的他们变成大孩子了,自己的事情都能自己做了,也能表达自己内心的想法,能大胆的告知老师,真的为他们的进步感到欣慰和高兴。最使我高兴的是_小同学,之前在
6、小班他没说过1句话,现在的他在中班已快称“大王”了,即便他调皮、爱惹事,老师心里也是高兴的,每次他做错了事情,我告知他道理,他都是很听我话的,和_妈交换才知道,他回家说的最多的是“妈妈,郑老师说了,饭前饭后要勤洗手。你们要记得洗手嗯。”“我们老师怎样样,怎样样”原来我在他心目中是这么的重要,原来我的话,在他心里是如此的神圣,我感到欣慰、感到幸福、感到快乐。还有班里的高_,记得他刚升入中班时,不爱说话,做甚么事情都是红着脸很害臊的模样,看起来特别紧张,后来渐渐开导他,现在的他和之前直接变的就是判若两人了,上课积极回答问题,唱歌即便跑调他也站起来美美的唱上首,把我和其他同学逗得笑的肚子疼,这也没甚
7、么,他喜欢老师和同学们给他鼓掌。这就是我们的中班生活,太多太多的欢笑声,这些快乐的回想永久属于我和孩子们。快要放假的最后1天,围在孩子们堆里,和他们聊天,聊着聊着想着孩子们就要离开了,自己竟然留下了眼泪,心里有多不舍,平时那些调皮捣乱的孩子,即便他们惹你有多么生气,也是爱他们的!好多孩子看着我眼睛红红的,也随着呜呜的哭起来,我告知他们:“孩子们,老师永久爱你们,你们多幸福,有两个妈妈,第1个是家里的妈妈,第2个就是幼儿园的老师妈妈。”好多孩子跑过来告知我,“老师,我想你了,我会给你打电话,你来我们家吃饭。”“老师,我也给你打电话,你带着阳阳(我家宝贝)来我们家玩”看到孩子们这么懂事,真的很满足
8、。放假几天了,每天都有孩子会给我打电话,我会吩咐他们,在家要听爸爸妈妈的话,注意安全,他们都是很干脆的答应我。其实幸福是甚么?这就是我所具有的幸福,我的43个孩子们就是我的幸福。老公常常逗我:“26的人了,每天还那末幼稚,简直就是“孩子王”“小小孩”。我就告知他:“我愿意孩子王,我就是26岁的小小孩。咱两个走在马路上人家肯定会说我比你年轻漂亮。”呵呵,这就是我简简单单的幸福生活。除我那些可爱的孩子们,我的身旁还有那末多可爱、美丽的同事,他们个个貌美如花,不管自己多大的年龄,他们都有1颗年轻的心,心态好所以让他们美的像花1样。好多人羡慕我们,在他们看来我们1直是开心的、美丽大方的,其实真的就是我
9、们的职业改变了我们,每天守护着那末多孩子,我们没有理由去不开心,是孩子渲染了我们,让我们和他们1起向往着美丽的童话。当自己不顺心的时候,看到孩子们看到我那些可爱的同事们,多少烦恼早已抛到9霄云外,每次有活动时,他们都是积极的鼓动我去参加,给我信心、给我鼓励,让我英勇的去面对1切,真的很感谢他们1直陪在我的身旁帮助我。家庭是幼儿园重要的合作火伴。我们本着尊重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。平时和家长们沟通的很和谐,就像朋友之间无话不谈,也非常感谢家长们,在他们的大力支持与配合下,让我们愉快的展开每项活动。在总结的同时我也为自己确立了努力的方向
10、:1、加强本身的训练,重视对孩子能力的培养,提高本身随机教育的能力。2、提高本身理论科研水平。3、在教学上下工夫,努力使孩子在原本的基础上有更大的进步。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,但是我收获的却是那1份份充实,那沉甸甸的情感。幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这类崇高的使命鼓励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应当成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的治疗者和治愈者。而我愿意当那个创造者、治疗者、治愈者。我酷爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大,体会到实践工作中的意义与欢乐!总之这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存
11、在不足,我会在今后的工作中加以改进,取长补短,继续努力,把工作做好,力争更上1层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信本日含苞欲放的花蕾,明日1定能盛开绚丽的花朵。新建幼儿园工作总结3在紧张与繁忙当中,春季悄悄过去了,回顾全部学期,我认真贯彻国家的教育方针政策,履行幼儿园工作规程,遵照本园的规章制度,酷爱幼儿,酷爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作展开得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到了发展。逐步养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有1定的生活自理能力,在普通话表达能
12、力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改良。现从以下几方面总结1学期来的校园工作情况。1、加强卫生保健工作,预防各种沾染疾病,保证幼儿健康成长1学期来,我校能配合保健医生做好每天晨检和每学期两次的体检工作,每天密切视察幼儿的健康状态,并做好记录,每个月依时上报幼儿疾病情况。积极展开各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,坚持展开“3员锻炼,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮番当“值日生”的情势,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本校老师1起,坚持保证每周1节健康教育
13、活动,使幼儿认识了1些常见的疾病及处理办法,如“预防接种不用怕”、“流鼻血了怎样办”等;使幼儿掌握更多的安全知识,如“阳台上的安全”、“不在马路上顽耍”、“逛动物园”等;还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿1些玩水的安全知识。2、认真按计划展开班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。幼儿的1天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿1天的生活中,幼儿1天生活是不是能有序进行,固然取决于幼儿1平常规的建立。因此,作为班主任,我重视加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的1天生活各个环节中都提出具体的要求,其实不断地提示、催促幼儿按要求去做,同时还
14、要求本校老师采取1致的要求去组织幼儿1天的生活,在本校老师的共同努力下,我校幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,构成了良好的班纪班风。2、认真按计划组织活动,保证教学质量。在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实行计划,做到以游戏为主,千方百计组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采取直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我校幼儿对学习的兴趣愈来愈浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思惟特别活跃,智力水平明显提高。3、重视加强个别教育,做好培优转差工作。
15、我校的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行动。针对这类现象,我加强幼儿的个别教育,如_小朋友,他是我园出了名的、爱打人的孩子。在小小班时,几近没有1个同班的小朋友没有不被他打过的,1会这个小朋友给他抓破皮,1会那个小朋友被他咬1口;有时有孩子给他打1拳,有时有孩子被他踢1脚,家长的怨声、骂声、建议声不断,有要求欧阳少培小朋友调班的,也有打算为自己的孩子调班的,我们老师面对的压力,没法想象。我们深知,不是任何1个孩子的转变都是吹糠见米的,特别是这类玩皮捣蛋的孩子,更需要时间去引导他。我们只能不停地向家长解释,向家长道歉,让家长能体谅我们,让家长知道我们是在不断地教育他的。在我们坚持不懈的努力下,欧阳少培小朋友逐步开始渐渐地转变了。现在,他已肯听从成人的教导,讲道理,打人现象已极少,在活动中变规矩多了,而且能认真上课,积极思考,涌跃发言。看着他在1每天的进步,我们的心感到甜滋滋的。3、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作在家长工作方面,我们坚持做到热忱接待家长,主动与家长联系,通过量种途径展开家长工作。”我园月采取了家长送幼儿回园时不能入园措施,并构成制度至现在,因此,老师与家长直接接触的机会减少,我便捉住晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系。本学期,我们进行了1次家长会,1次家长学校上课,向家长我们传授了1些育儿理论及知识,