2020小学一年级教师个人述职报告范文.doc
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1、2020小学一年级教师个人述职报告范文述职报告1转眼间已做了1年的老师了作为1名新老师,深入体会到1句话的道理:万事开头难”当我第1堂课面对46双眼睛的时候,感到有激动,紧张,还有责任,深入感到上好1堂课光有知识是远远不够的这1年的工作经历中,有经验,有教训,有挫折,也有喜悦。工作是小学1年级的语文老师,自踏入教育这个岗位以来,始终以勤勤奋恳、踏踏实实的态度来对待我工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当1名好老师”作为自己工作的座右铭,时光飞逝。现将1学期的工作述职以下:1、在思想上,爱国爱党,积极上进。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并思考“我如何在自己的岗位上奉献自己的气
2、力”,我还深知要教育好学生,教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行动去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在新课程改革之际,为了适应新情势,我认真拜读了各种有关教育的文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为1名教师本身的师表形象要时刻注意,我在注意本身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。由于我坚信良好的品行是每一个人身上最美的东西,针对社会这1大气候和学生这1吝啬候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤奋、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还重视文化学习,参加了“新教师的进修。在不断的学习中,努力使自己的
3、思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。2、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为1名校本课程教师,最紧急的问题是具有新的教学理念,刻苦研究如何把雷锋精神与校本课程到达有机的融会,从而显现出我校的校本特点。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕雷锋学校展开教学工作。有的课堂让学生视察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过视察、调查等展开探究性学习。现在对课程改革环境下的教师,光有1桶水是不够的,要
4、根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。对课程改革环境下的教师,光有1桶水是不够的,教师应当具有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,捉住1切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向老教师学习教学技能和技能,丰富教学手段。捉住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取他人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身旁有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水。总之,在这1学年中,不论是在业务能力上,还是在教育教学上都有了1定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意
5、识不强; 电脑知识上进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。3、在分管工作上,服从安排,积极主动。在每周13节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,我能够把分管的工作思路理清晰,做到公道计划,实行进程抓落实,及时反思小结,进行期末总结。这学期为了扎实地推动新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽可能抽出时间,依照计划,落实教研工作,及时与教师探讨、交换。我们的学校不管是环境,还是领导、教师都给人1种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地
6、为学校的建设献出微弱的气力。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同事之间能做到保全大局,服从安排,相互关心,相互帮助,相互沟通。述职报告2尊重的各位领导、老师:大家下午好!首先感谢校领导对我工作的指点与认可,感谢诸位老师对我的热情帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊重,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。我始终深信1个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸1望,总会留下1道道值得回想与思索的足迹。匆匆忙忙中1个学年又已度过,20xx年真的让我难忘,带着新的希望来到了育才开始开垦1片属于自己的新天地,接受了1年级的教学任务。回首这1学年的班主任工作,充满了机遇与挑战。在
7、这1年中,我成长了许多。思想积极要求上进,工作上认真负责,业务上刻苦研究。始终铭记“做为1位老师1定要有责任心。”我踏实地作好每件事情,有辛苦的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结以下:1、 工作思想认真贯彻开发区20XX至20XX年教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了1种新的意识,:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。确立与新情势下要求相适应的教育观念,坚定不移的抓好每位学生的生活、学习。爱校如家。用1个优
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