乡镇领导班子党史学习教育民主生活会五个带头对照检查材料例文.docx
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1、乡镇领导班子党史学习教育民主生活会五个带头对照检查材料范本根据此次D史学习教育专题民主生活会的要求,会在前期开展学习研讨、征求意见、谈心谈话的基础上,xx领导班子严格按照有关要求,紧紧围绕主题,认真查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,研究提出整改措施。现对照检查如下:一、存在的问题(一)带头深刻感悟两个确立的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确D史观,坚决信仰信念决心,增强四个意识、坚决四个自信,做到两个维护方面一是学习提高不够重视。理论学习抓得不够深,组织学习时,重次数,轻质量,致
2、使一些班子成员学习之后仍不能很好地从政治角度认识和分析问题。有的还有学习浪费时间不如干点实事的错误想法,对学习有应付的心态,比方,对学习任务敷衍了事,对原文学习不求甚解,对于部分上级要求学习的内容,仅仅是把学习方案和资料领到手里。又如,日常会议重业务轻思想,对思想教育走过场,使得部分党员干部对当前形势的敏锐性不高。二是政治敏锐性有差距。班子成员都能做到坚决不发表和党的路线方针政策不一致的言论,但对有悖于党的方针政策的思想和言论不敢亮剑,不能旗帜鲜明地做斗争。如,听到一些网络段子只需不牵涉到本地,就没有警惕性,觉得无所谓,一笑了之,没有意识到问题的严重性。(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个
3、根本问题,心怀国之大者,贯彻新开展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济开展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面一是缺乏创新能力。有的开展工作按部就班,创新意识缺乏,习惯于常规思维,开辟新思路和方法处理新情况和问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏如何把事情做得更好的积极态度,存在就事论事的多,主动思考的少。二有安于现状的心理。近年来,xx乡的工作取得了一些成绩,干部形象有了较大转变,班子逐步产生了能在较差基础上取得这些成绩很不错了的认识,有的满足于做出的已有奉献,对于进一步做好工作决心不大,较少去思考如何进一步扭
4、转局面,慢慢放松了抓开展的劲头,认为xx乡基础太差,不愿在工作中主动应对挑战、谋变求新。(三)带头践行以人民为中心的开展思想,尊重群众意见,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面一是政绩观有偏差,对经济工作抓得多,对其他工作抓得少。招商引资、工程建立等中心工作投入精力较大,群团工作抓的较少。在部分工作存在前紧后松,临近督查加班加点赶时间、抢进度的情况。二是维护群众切实利益还有畏难情绪,对一些容易处理的事兴趣更大,对一些难以处理的事有部分消极情绪。(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对危险挑战的丰富经历,增强忧患意识,保持
5、战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,持续取得新的胜利和荣光方面一是责任担当意识还不够强。整风肃纪、对干部监管的力度还不够,乡村干部纪律松弛、庸懒散等现象还有偶有发生。在处理历史遗留问题上还有不敢担责、求稳怕乱的因素,有不愿触及复杂矛盾的心态;有的认为干得越多,出过失、受批评的几率就越高,不敢担当。二是敬业进取精神有所减弱。有的分任务、压担子得多,亲力亲为、带头抓落实不够,缺乏钉钉子和一竿子插到底的精神;有的工作标准不高、要求不严,缺乏竞争意识,只求过得去、不求过得硬,创不出亮点特色。(五)带头深刻获取D史中正反两方面经历,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩
6、,落实中央八项规定及其实施细那么精神,持续用力纠四风、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对一把手监视和领导班子监视,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面一是恪守党的政治纪律有差距。传达上级精神不到位,存在着死角,执行中有从众随大流的思想。比方,班子成员带头落实中央八项规定上还有差距,组织干部认学习了相关规定,但对于落实到不到位,干部终究恪守的怎么样,有关规定做的怎么样,都没有认真进展过检查。二是恪守党的政治规矩有差距。对党章进展深入系统的学习不够,没有对党章熟记于心,同时对习近平总书记系列讲话的学习,只停留在读原文上,没有入脑入心、深入思考。三是恪守党的组织纪律有差距。对围绕开展抓党建、抓
7、好党建促开展的认识还有缺乏,对下属党组织建立抓得不够严,还有一手软一手硬的情况,形成一些党组织软弱松散,缺乏活力;有的组织生活质量不高,形式呆板,内容单调,缺乏吸引力,效果不理想;有的党员意识淡薄,作用不突出。二、产生的原因剖析1.在追求理想信念上没有知行合一。乡领导班子对政治理论学习抓得不紧,学习缺少针对性、系统性和全面性。有的把学习当作软指标,用到什么学什么、分管什么补什么,临时学用,现学现卖,理论基础不扎实。思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,放松了对作风意志的再锤炼,没有及时补钙。应用党的最新理论成果武装头脑、实践不到位,知行脱节,学用脱节。有的凭经历、吃老本,改造不主动,盲目自信,以事
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