国培心得体会18篇.doc
《国培心得体会18篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国培心得体会18篇.doc(58页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、国培心得体会18篇国培心得体会120xx年9月19日至28日,我有幸参加了省国培计划中学物理实验教学技能培训。与来自全省各市县的。八十多名中学物理骨干教师一起学习和交流,聆听来自教科所和各大高校的专家的精彩讲座。通过教授们几天来的精彩讲解和与其他老师的交流,对我的启迪很大,依托这个培训的舞台,我力争在今后的教育教学中不断提升自我,力争做一个学生喜欢的物理教师。通过这次培训,结合自己在以往教学过程中的经验和得失,我谈谈自己的体会和反思:一、更新观念,树立现代教育思想各位知名专家从自己研究方向方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发,畅谈了他们对新课程的改革以及初中物理实验教学技术等教育教学
2、各个领域的独特见解。我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果,同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。每一次讲座,每一次听课都有不同的感悟,和专家教授的每一次互动交流成为我们每位培训者提高自己教学业务水平的一条捷径。我更加强烈地感觉到在进入新一轮课改之际,树立现代教育思想,会使我们教育者兴趣更为广泛,内心永保鲜活,能积极地捕捉各种有意义的信息,让我们教师的生活尤其是精神生活更丰富更幸福。现代教育思想内容能让我们教师更好地理
3、解新课程内容,使我们对学生的心灵和精神形成一种自觉而又自然的引领。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的相长。二、不断进取,提升自身业务水平学习期间,我了解到其他学校在使用着不同版本的教材。作为义务教育的物理教科书,无论是什么版本,它们都有各自的特色。即使它们的编排顺序或编排结构有所不同,但只要我们能创造性的使用教材,认真对照课程标准,合理整合教材资源,我们一定能让我们的教学达到预期的效果。三、终身学习,力争成为学生喜
4、欢的物理教师本次培训学习的时间非常紧张,也很扎实。经过学习和到学校听课,初始的懵懂困惑迷茫也渐渐开朗,了解了自己的双重角色:学习者和培训者,清楚了自己的双重任务,那就是学习课程内容和掌握辅导方法。专家的理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念,让我收获了一份快乐心情。每位专家教授的讲座和专家的互动应该说是我们最快乐也是最紧张的时候,各位专家用自己的自信、率真、真实、真诚和热情,向我们展示了一位位教师的风采,让我明白了学无止境,我将继续努力,力争成为一名学生喜欢的物理教师。国培心得体会2首先感谢国培计划,感谢班主任彭老师,彭老师严谨而幽默的人格魅力,对学员的关爱让学员无比感动。让每个学员在轻松愉
5、快的氛围中培训学习,透过这次国培,收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方,使我对教育与新课程又有了一个新的认识,不断完善自我,多多吸取别人的经验,使自我在国培中成长。回想学习中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦,理解了思想
6、上的洗礼,受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩,宛若傲雪红梅,分外娇艳,为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨了疑惑。在一次次的感悟中,颇感自我的职责重大、知识贫乏。在培训期间,我们聆听了专家、教授的精彩报告,一线的优秀中小学校长治校经验专题讲座,收获受益非浅,让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的专业标准、办学理念、办学思想及治校方略等综合素质。本次校长培训,从培训前期工作到时间安排、培训形式、培训内容等工作上都做了周密、细致、精心的考虑和安排。通过学使是我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究的意识,更使我对校长职责以及学校管理工作有了新的认识和进一步的了解,现将自己在学
7、习中的认识和体会的粗浅的汇报如下:一、反思总结,做一名有思想的引领者:(一)专家引领,更新理念。在学习期间,我们聆听了几位专家教授和校长的报告。这些报告内容博大精深,对于解决我们在教育教学及课改中的一些困惑,在工作中确定正确的办学宗旨、目标、思路、理念、策略等,校园文化建设和树立德育为先的理念,提高工作水平和管理层次,以及在今后的教育实践中必将会产生重大而深远的影响。理论学习专题突出了以提升理论知识为重点,突出了对校长们的理性思考以及宏观思维能力的提高,具有指导性、针对性、方向性、实效性和操作性。(二)作为校长要加强学习,提升管理能力。俗话说:“当好校长容易,当一名好校长就很难”,那么我们就必
8、须加强学习,不断提高自身素质和综合能力。1、做一名善于学习的校长。校长应该是个学习者,学习教育理论、教育规律和教育方法和义务教育学校校长专业标准,提高我们自身的理论水平,学习其他学校的先进经验和优秀校长的管理经验,提高我们自身的管理水平、增加我们自身的经验积累。多看看,多想想,一些灵感不期而遇。如果不从事学习,就没有可持续发展。校长自身不发展,学校更无新容颜。因此,校长要不断的学习,才能不断的提高自身素质和领导能力,才能成为教学的引领者。所以,校长应该具有引领力,对工作的预见、调整和反思都需要研究,随时发现问题,思考解决问题,挖掘深层因素,根深才能固本,才能实现“内涵发展”的理念。校长要把先进
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心得体会 18