国家开放大学电大专科小学儿童教育心理学2024期末试题及答案试卷号2034.doc
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1、国家开放大学电大专科小学儿童教育心理学2024期末试题及答案(试卷号:2034)国家开放大学电大专科小学儿童教育心理学2024期末试题及答案(试卷号:2034) 一、选择题(每小题3分,共15分,可单选或多选,将正确答案的字母序号填在括号中) 1西方教育心理学的创始人是( )。 A巴甫洛夫 B詹姆斯 C罗杰斯 D桑代克 2程序教学的理论基础是( )。 A操作性条件反射 B经典性条件反射 C社会学习理论 D建构主义学习理论 3小学生的主要学习内容包括( )。 A知识 B技能 C行为规范 D运动 4表征程序性知识的基本单位是( )。 A命题 B命题网络 C 图式 D产生式 5在下列精加工策略中,(
2、 )是有助于理解的策略。 A首字联词法 B划线法 C笔记法 D列提纲法 二、名词解释(每小题5分,共15分) 6. 认知风格:又称为认知方式,指个体偏爱的信息加工方式,表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。 7. 表现性目标:是教学目标设置的表述中的一种,这种目标设置要求明确规定学生应参加的活 动,但不精确规定每个学生所应达到的最后结果,适用于检测缓慢变化的行为或情感,如元认知能力,对学习的兴趣。 8.迁移:就是指在一种情境中技能、知识和理解的获得或态度的形成对另一种情境中的技能、知识和理解的获得或形成产生的影响。简单地说就是一种学习对另一种学习的影响。 三、简答题(
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