大班美术手工小章鱼微反思.docx
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手工小章鱼教学反思 幼儿对新奇事物都是感兴趣的,一次性纸杯在我们的生活中经常使用,可是通常人们用过后就把它扔在垃圾桶里,如何“变废为宝、保护环境”。孩子们就把废旧的一次性纸杯,经过他们灵巧的小手,变成了“有趣的章鱼”,所以我选择运用了巧妙的手工制作,本次活动的选材很符合幼儿的心理,它能激起幼儿尝试和创造的欲望。我在活动中看到,孩子们发现用一个小小的纸杯竟然制作一条美丽又可爱的章鱼,比较有趣、新奇的手工制作手法以及活动时摆放着不同的操作材料时,小朋友个个跃跃欲试,这些都极大地激发了他们创作的兴趣。在制作环节中,我漏掉了对作品画面的布局的提示和引导,导致出现个别幼儿在制作的过程中,完全只顾享受剪贴的快乐,作品中的触手显得杂而散。当发现这个问题时,我并没有责令孩子重新制作,配上自己的肢体语言提醒幼儿动脑筋,简简单单的一句话、一个动作,既保护了一个孩子的自尊心,又增强了他继续创作的自信心。而且这次及时地点拨,不但弥补了我在教学中的失误,也提高了孩子们卷、剪、贴的技巧。活动目标基本达成,效果较好。
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