幼儿园小班教案青菜奶奶过生日含反思.docx
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1、 幼儿园小班教案青菜奶奶过生日含反思幼儿园小班教案青菜奶奶过生日含反思 幼儿园小班教案青菜奶奶过生日含反思 活动目标: 1、认识各种蔬菜,感受蔬菜的长短、大小、粗细等形状特征,并在此根底上进展排序。 2、学会关爱他人,乐意和别人分享快乐。 3、开展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 4、开展幼儿的观察力、想象力。 活动准备: 1、新鲜蔬菜假设干:各种萝卜 5 只,长短不一的黄瓜 4 根,大小不一的番茄 3 只, 粗细长短不一的茄子 2 根, 青椒 1 只,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片,数字卡片:1-5。 2、用硬纸做一个青菜老人。 活动过程: 一、青菜奶奶的客人。 、青菜奶
2、奶要过生日。 1出示纸制青菜。 2师:这是什么?青菜这是青菜奶奶还是青菜宝宝?青菜奶奶 你从哪里看出来的? 戴着老花眼镜、 有皱纹 3小结:是啊。青菜奶奶今天要过生日了。她要请客,客人在小布袋里,你摸摸,闻闻,猜猜青菜奶奶请了哪些客人? 4引导幼儿闻一闻、摸一摸、猜一猜。 5师:请你把布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的? 6小结:今天,青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。 边说边出示相对应的蔬菜图片这些宝宝有的是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的, 有的是紫的, 还有的是白白的, 有的摸上去很光滑,有的有点粗糙。这些宝宝和青菜奶奶合在一起,有一个共同的名字
3、,叫蔬菜,蔬菜的营养可多啦。 2、小客人来排队。 1师:现在请这些小客人来排好队,整整齐齐的到青菜奶奶家去好吗?你觉得该谁排在第一个呢?为什么? 2师:我们来数数,有几只番茄宝宝?这里有一些数字卡片,它们都是谁?谁会把它们送给蔬菜宝宝? 3引导幼儿用不同的方法排队。 师:现在谁来动一动脑筋,把这些宝宝从最少的开场排队,谁应该排在第一位?如果最多的排在第一位该怎么排呢?谁来试一试? 二、去青菜奶奶家 1、师:小客人排好队真神气!我们一起去青菜奶奶家,可是门关着, 青菜奶奶的眼睛不好, 她看不清你是谁, 怎么办?青菜奶奶的耳朵也不好,听不清,怎么办? 2、师:好,我们去青菜奶奶家了。 3、师:青菜
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