幼儿园小班教案小河马吃饭含反思.docx
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1、幼儿园小班教案小河马吃饭含反思幼儿园小班教案小河马吃饭含反思 活动目标: 1能安安静静地听故事,理解故事内容。2知道吃饭要自己吃,不要大人喂。3引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。4让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 活动准备: 1、小河马和小青蛙的手偶各一个2、背景图画 活动过程: 活动导入。师:小朋友们,你们吃饭需不需要爸爸妈妈爷爷奶奶或者是老师喂呀?(请小朋友回答,师幼互动)。那老师来讲一个故事,小朋友们听一听,里面的小动物宝宝吃饭时遇到了些什么事。1教师有表情地讲述故事一遍。提问:故事的名字叫什么? (幼儿回答)故事里有谁? (幼儿回答)师: 那小青蛙、小河马发生了哪些事呢?
2、小朋友听仔细了!老师再讲一遍。2借助图片和手偶再讲述一遍故事。提问:每天吃饭时,小河马等着妈妈来干什么? (幼儿回答)提问:小青蛙笑话小河马,说了什么?小青蛙为什么要笑话小河马? (幼儿回答)提问:有一天,妈妈有事出门了,有没有回来喂小河马?小河马怎么样了? (幼儿回答)提问:小青蛙来帮忙,喂小河马吃饭,饭喂完了吗? (幼儿回答)提问:小青蛙问小河马:你的手呢?这是要小河马干什么,而小河马又是怎么样做的? (幼儿回答)你喜欢要妈妈喂饭的小河马还是喜欢自己吃饭的小河马? (幼儿回答)3讨论:小朋友吃饭要不要大人喂。活动结束师评:小朋友们,我们要向小河马学习,自己吃饭,不需要大人喂。 (附) 故事
3、 小河马吃饭每天吃饭时,小河马就围好饭兜兜,等着妈妈来喂饭。小青蛙看见了,就笑话小河马:呱呱呱,小河马,难为情,吃饭还要妈妈喂。小河马听了,头一歪,嘴巴一噘:就要妈妈喂。有一天早晨,妈妈把饭做好了,有事要出门,就让小河马自己吃。可小河马就等妈妈回来喂他,太阳老高了,妈妈还没回来,小河马饿得直哭。小青蛙只好来帮忙,可是他个子太小了,小河马嘴巴又大,喂了半天才喂了一口,累极了。小河马不停地大哭:妈妈快回来呀,喂我吃饭呀!小青蛙着急地说:小河马你的手呢,你快自己吃饭呀!小河马听了小青蛙的话,拿起了勺子,一口一口地把饭全吃完了。小青蛙高兴地说:小河马真能干。妈妈回来了,看到小河马吃饱了饭,和小青蛙一起
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