幼儿园小班教案荷花开.docx
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1、幼儿园小班教案荷花开幼儿园小班教案荷花开 活动目标 1.了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。2.启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。3.在理解儿歌的基础上,尝试续编故事。4.能简单复述儿歌。 活动准备 1.课件-图片:荷花(风荷丽日)2.课件-照片:池塘里的鱼 活动过程 一、欣赏荷花,幼儿说说荷花的主要特点和生长过程课件:(动态)荷花1、荷花长在什么地方的呀?荷花的叶子是什么样的?(让幼儿欣赏动态的美丽荷花)2、想一想,荷花池里还会有什么呢?(小虾,小鱼)幼儿根据自己的知识经验讲述二、结合图片学习儿歌荷花开出示图片:池塘里的鱼、虾1、出示图片:图上有什么?(小鱼、小虾)教师:池塘里有
2、小鱼,小虾还有风儿和荷花。2、这几张图片上的内容可以编成一首好听的儿歌,你们想听吗?3、教师示范朗诵儿歌荷花开演示荷花图片:儿歌里说的红色的大伞是什么呢?(荷花)三、启发幼儿通过动作辅助,理解儿歌内容。1、暖暖的风儿吹过来,可以做什么动作呢?小雨又能做什么动作呢?小鱼、小虾可以用什么动作表示?2、教师带领幼儿边朗诵儿歌边动作表演。3、幼儿集体朗诵。四、幼儿跟随音乐,在儿歌表演中,自然结束。 附儿歌: 池塘里,暖暖的风儿吹过来,细细的小雨落下来,小鱼儿、小虾儿游过来,红色的大伞,一朵一朵打开来!小百科:荷花种类很多,分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区,中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。
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