幼儿园小班教案长长的海带.docx
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1、幼儿园小班教案长长的海带幼儿园小班教案长长的海带 活动目标: 1、使幼儿知道海带的名称、主要特征和生长环境以及干、湿海带的不同。2、使幼儿知道海带的多种吃法及吃海带的好处,教育幼儿爱吃海带。3、开展幼儿的感知能力。4、让幼儿学会初步的记录方法。5、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 活动准备: 干、湿海带假设干。 活动过程 一、引导幼儿观察海带的特征。1、出示干海带:小朋友知道这是什么吗?请个别幼儿上前摸一摸、闻一闻,然后告诉大家海带是什么样子的?像什么?让幼儿充分观察后说出海带是长长的宽宽的,褐色的,上面有白色的粉末,像扎辫子的绸带,像皮带等2、出示湿海带,引导幼儿
2、观察比拟:这是一根什么样的海带?湿海带这根湿海带和干海带有什么不一样?引导幼儿从宽、窄、滑润、柔软等方面进展比拟。3、把这一条干海带放在水里会变吗?让幼儿讨论,然后当场放入水中,等会再观察二、海带的生长环境。1、你们知道海带生长在哪里吗?请幼儿说说并小结:海带属于海藻类,生长在海边的浅水区,分为绿、褐、红三大类,从海岸往海里分布,形成像陆地一样大的海带森林,提供应海洋生物良好的觅食、栖息场所,它具有像刀片一样宽大的叶状体,外表可以直接吸收水中的养分。三、海带做的食物。1、你们吃过海带吗?是怎么吃的?请幼儿说出自己吃过和海带制品。2、你喜欢吃海带吗?为什么?3、教育幼儿不挑食,爱吃海带:吃了海带对身体有什么好处?吃海带,可以防止得粗脖子病,增加身体需要的碘,使身体安康四、完毕活动。1、我们现在来看看,刚刚泡在水里的海带怎么样了?变粗了,边上的弯曲明显了,摸在手上滑滑的,白白的盐没有了等2、干海带真有趣,放在水里会变样,以且你们在家里仔细看看妈妈把干海带放在水里变成了什么样。小百科:海带是一种营养价值很高的蔬菜,同时具有一定的药用价值。含有丰富的碘等矿物质元素。海带含热量低、蛋白质含量中等、矿物质丰富,研究发现,海带具有降血脂、降血糖、调节免疫、抗凝血、抗肿瘤、排铅解毒和抗氧化等多种生物功能。
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