幼儿园小班音乐活动教案三只熊含反思.docx
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1、幼儿园小班音乐活动教案三只熊含反思幼儿园小班音乐活动教案三只熊含反思 活动目标: 1、欣赏歌曲,用三种不同的动作来表达表现。2、喜欢与同伴参与音乐游戏,体验亲亲热热一家的情感。3、感受音乐的欢快热烈的情绪。4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 活动准备: 歌曲、三只熊图片 活动内容: 一、欣赏歌曲三只熊(理解歌词内容,用不同的动作表示不同的形象)T:今天我们要到小熊家去做客,让我们一起来认识一下他们吧!(出示三只熊的图片)T:他们是谁啊?C:熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝T:我们一起和他们打个招呼吧!C:熊爸爸你好、熊妈妈你好、熊宝宝你好2、第一次欣赏歌曲。T:熊宝宝一家想要唱一首歌给大家听,你们想听吗
2、?C:想T:那就让我们一起来听听看歌曲里唱了什么?!出自:快思老.师!歌曲中熊爸爸,熊妈妈,熊宝宝长的是什么样子的?(播放音乐)T:你们听到歌里面唱到熊爸爸长得怎么样?(教师可以做动作提示幼儿)(重点区分词汇:胖嘟嘟、苗条、可爱)T:熊爸爸胖嘟嘟,熊妈妈很苗条,熊宝宝真可爱,用什么动作能让别人分清楚他们三个呢?(请个别幼儿做一些动作)小结:熊爸爸很有力气,可以保护熊妈妈和熊宝宝,所以是胖嘟嘟的;熊妈妈最爱漂亮,苗条这个词语真好听;熊宝宝真可爱,大家都喜欢。二、演一演(模仿动作表演,体验亲亲热热一家的情感。)T:熊宝宝一家不仅会唱歌,还会用动作来跳舞呢!让我们一起跟着小熊一家跳一跳,唱一唱。重点
3、:鼓励幼儿在集体面前大声演唱,大胆表现。 分组角色表演 T:现在请你们上来扮演熊宝宝一家。T:小朋友们今天和小熊一家跳舞开不开心。C:开心T:和小熊一家跳舞开不开心,让我们回去也和其他小朋友也跳一跳吧。和客人老师说再见。 教学反思: 通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百科:熊(英文名称:Bears):是食肉目熊科动物的通称,熊平时还算温和,但是受到挑衅或遇到危险时,容易暴怒,打斗起来非常凶猛。
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