幼儿园小班教案手指大家庭含反思.docx
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1、幼儿园小班教案手指大家庭含反思幼儿园小班教案手指大家庭含反思 活动目标: 1、练习把话说完整,增强小朋友的言语能力。2、熟悉五根手指的名称,训练每根手指伸缩能力,增强小朋友的动作协调。3、通过手指大家庭的故事使小朋友感受一家人在一起的温馨,增强对家的情感。4、体验扮演手指大家庭故事中角色的快乐。5、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。6、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 活动重点: 让小朋友扮演各种角色,把每句儿歌歌词说完整。 活动准备: 录音机;手指歌; 活动过程: 一、陈老师先讲一遍手指大家庭:手指大家庭(伸出双手),亲亲热热在一起(栓手交叉,做出拥抱的动作)爸爸睡着了(缩进两根大
2、拇指),妈妈睡着了(缩进两根食指),哥哥睡着了(缩进中指),姐姐睡着了(缩进无名指),小宝宝也睡着了(缩进小指),你睡着了,我睡着了,大家都睡着了(双手合拢,闭上眼睛,做出睡觉的动作)。接着,又讲到,爸爸起床了(伸出大拇指)、。第一遍结束以后,陈老师带领着小朋友又重新做了一遍。二、陈老师对小朋友说:小朋友们还记得每根手指的叫什么吗?,然后引导小朋友回忆每根手指的名称。陈老师说道:那每根手指是谁呢?引导小朋友回忆每根手指充当了什么角色。第一遍,按照固定顺序,增强小朋友的记忆。第二遍,陈老师不按照顺序,随意问小朋友某根手指是谁,强化记忆。现在我请小朋友来一起念一念这首儿歌。请小朋友们把话说完整,仔
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