幼儿园小班科学活动教案养蝌蚪含反思.docx
《幼儿园小班科学活动教案养蝌蚪含反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班科学活动教案养蝌蚪含反思.docx(3页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、幼儿园小班科学活动教案养蝌蚪含反思幼儿园小班科学活动教案养蝌蚪含反思 【活动目标】 1、通过观察了解小蝌蚪的特征。2、乐意和教师一起表演,感知体验自由游动的小蝌蚪。3、培养幼儿对科学现象进展探索的兴趣。4、主动参与实验探索。 【活动准备】 课件:趣味练习-养蝌蚪 【活动过程】 1、出示趣味练习卡,幼儿观察小蝌蚪。师:画面上有什么?小蝌蚪是什么样子的?2、认识小蝌蚪的特征小蝌蚪的头长得什么样?有几个黑油油的眼睛?小蝌蚪的后面有几条尾巴?小蝌蚪在水里是怎么游的?3、请幼儿模仿小蝌蚪在水里游的动作。4、师:我们看看小蝌蚪长大后会变成什么样子?观察图片了解小蝌蚪长大后变成青蛙。5、师:你们喜欢小蝌蚪吗
2、?我们来画很多的小蝌蚪,把它们放在池塘里好吗?6、幼儿画蝌蚪,用线条画出大大的脑袋,小小的尾巴。7、养蝌蚪,把幼儿的作品放在展板上(池塘)。 反思: 较好地完成了活动目标。在设计活动时我注意使用了多种教学方法:演示法、游戏法及情景教学法,能够使幼儿主动探究、积极思维。本次活动幼儿采用的学法有:多通道参与法及体验法。新纲要明确指出:幼儿能用多种感官动手、动脑,探究问题;用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。因此活动中引导幼儿看一看、听一听、说一说、学一学、玩一玩等多种感官的参与,幼儿不知不觉对小蝌蚪的成长变化产生了兴趣。而游戏体验法,使幼儿在玩的过程中体验小蝌蚪慢慢长大的快乐心情,进一步产生关爱小动物的情感。小百科:蝌蚪古时写作科斗,是蛙、蟾蜍的幼体,又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供应营养。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班 科学 活动 教案 蝌蚪 反思