幼儿园小班音乐教案小老鼠上灯台含反思.docx
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1、幼儿园小班音乐教案小老鼠上灯台含反思幼儿园小班音乐教案小老鼠上灯台含反思 目标 :1、学习用好听的声音演唱歌曲,体验演唱的乐趣。2、借助多媒体理解歌词内容。3、积极参加游戏活动,体验游戏猫来了的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。5、能跟着节奏打节拍。 准备: 1、鼠妈妈和猫的头饰各一个,鼠宝宝的头饰与幼儿人数相等。2、小老鼠上灯台和老鼠画猫的音乐,多媒体课件。3、环境创设:布置一个洞外面的活动场景。 过程: 一、导入活动,激发幼儿兴趣。幼儿随着老鼠画猫的音乐进入洞外面的活动场景。师:鼠宝宝,我们整天藏在又黑又闷的地洞里,多难受呀!今天,那只大胖猫不在家
2、,我们到洞外面去呼吸一下新鲜空气,去玩一玩,好吗?二、发声练习。鼠妈妈:外面的空气真好呀!我们一起来做深呼吸吧!(教师带领幼儿一起来做呼气、吸气。)教师引导幼儿用对唱的形式演唱动物的叫声。鼠妈妈:真羡慕那些白天在外面玩的小动物,他们可以大胆的出来玩,不用躲躲藏藏的。我们一起来学他们叫吧!1 2 3 4 55 6 5 5 6 5 5 4 3 2 1小鸡 怎么 叫 叽叽叽 叽叽 叽 叽叽 叽叽 叽小鸭 怎么 叫 嘎嘎嘎 嘎嘎 嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎小狗 怎么 叫 汪汪汪 汪汪 汪 汪汪 汪汪 汪青蛙 怎么 叫 呱呱呱 呱呱 呱 呱呱 呱呱 呱三、播放课件,观看情境表演。师:哇,真香呀!什么东西这么香,
3、我们去找找看。播放课件:导入活动。鼠妈妈:鼠宝宝快看,那是什么?这油真香呀?原来香味是从这里发出来的。谁来了?小老鼠来干什么?幼儿继续观看多媒体课件。鼠宝宝你们看到了什么?发生了什么事?四、理解歌词,欣赏歌曲。播放课件:理解歌词。看图逐一理解歌词内容。引导幼儿把每句歌词说完整。幼儿把歌词完整地读一遍。教师小结:哦,原来是一只小老鼠上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵猫来了,叽里咕噜滚下来。播放课件:欣赏歌曲。让幼儿一边看课件一边欣赏歌曲。鼠妈妈:宝宝你们看,小老鼠又来了。五、学唱歌曲。播放音乐小老鼠上灯台的音乐,教师带领幼儿随着音乐,边走边随旋律跟唱歌曲。师幼围坐在地上随音乐跟唱歌曲。六、音乐游戏猫
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