幼儿园幼儿中班教师教育笔记老师我错了.doc
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1、教育笔记:老师,我错了一、情景描述:中班的孩子由于认识是非的能力和自我控制力较弱,还不能抵御外界物质的诱惑,又没有完全走出以自我为中心的圈子,他们只能考虑自己的感受而不会自觉地、有意识地考虑别人的感受,觉得只要他们自己喜欢就好了,喜欢就可以拥有。有一天,晓晓小朋友带了一套可爱的芭芘娃娃家玩具到幼儿园来,小朋友可喜欢玩了,中午吃完饭,几个女孩子就汇在一起玩游戏了,可开心了。午睡前收玩具的时候,只见晓晓哭的很伤心,我问:“晓晓怎么啦?怎么哭了?”晓晓带着哭腔说:“我的芭芘耳环没有了!刚才还有的,我收玩具的时候就没有了!”我帮她擦掉眼泪,说:“不哭,老师帮你一起找找!”等孩子们都进了教室,安静下来以
2、后我问:“有没有小朋友看见晓晓今天带来的玩具?是一对小耳环。”大家纷纷说没有,我扫视了教室里的每一个孩子的表情,有一个女孩子的表情很不自然,直觉告诉我,她应该知道小耳环在哪里。可是我没有直接问她,接着说:“老师也觉得晓晓的玩具很好玩,可能刚才有小朋友不小心把晓晓的玩具放在哪里忘拿出来了,如果真的少了一个玩具,这套娃娃家就不好玩了,你们说是吧?”大家点头说:“是的吖!少了就没的戴了,肯定不好看了!”我再一次强调:“如果你真的很喜欢这个玩具,刚才不小心放在口袋里或者是哪里,请你拿出来,或者请你轻轻的把它放回到晓晓的玩具袋里,晓晓明天还会拿来借给大家玩的。”说完,我请小朋友进午睡室睡觉。当大家都进午
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