幼儿园小班科学教案亲亲小兔含反思.docx
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1、幼儿园小班科学教案亲亲小兔含反思幼儿园小班科学教案亲亲小兔含反思 活动目标: 1、了解小白兔的主要外形特征和饮食习性,开展幼儿的观察力。2、让幼儿产生喜欢小白兔、关心小白兔的情感。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、小白兔两只。2、胡萝卜、青菜、水果、水各三份。3、音乐小白兔。4、小白兔耳朵、嘴巴、尾巴、眼睛图片。 活动过程: 一、猜谜语,引起幼儿兴趣。谜面:眼睛红,毛衣白,长长的耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真得意。谜底:小白兔二、观察兔子,大胆描述兔子的外形特征。1、提问:你们喜欢小
2、兔吗?今天,周教师请来了两只得意的小白兔,请你看一看,摸一摸!2、请幼儿看小白兔,引导幼儿观察兔子特征。3、提问:你看到了什么颜色的兔子?(白的)兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴什么样?(长耳朵、红眼睛、三瓣嘴、短尾巴)身体看上去有什么感觉?(毛茸茸的、软软的)4、提问:小白兔的眼睛为什么是红色的?(因为小白兔的眼睛其实是透明的,但它的眼睛里有很多红血丝,所以看上去眼睛是红颜色的。)5、提问:小白兔的嘴巴也有一个好听的名字,你们知道叫什么吗?它叫做三瓣嘴。三、观察小白兔的饮食习性。1、提问:小兔喜欢吃什么?(胡萝卜、青菜)今天,周教师也带来了一些食物。请你看一看,小白兔最喜欢吃什么?它是怎么吃东西
3、的?2、出示实物:胡萝卜、青菜、香蕉、橘子、水。3、幼儿观察,讲述小白兔吃了什么?怎么吃的?4、小结:小兔喜欢吃青菜、喝水。四、听音乐,完毕活动。好了,小白兔玩累了,它想回家了,我们和它说再见吧! 活动反思: 将整个科学活动转变为一个很随机性的观察游戏活动,让孩子们在自由的空间中学习知识,真正做到玩中学、学中玩。对于小白兔的外形特征进展挖掘,让幼儿近距离观察实物小白兔,就是在这种随意的接触过程中幼儿就验证了已有的知识,同时他也在发现问题、找寻问题,获取新知识。通过近距离的实物接触,孩子更能承受和理解小白兔的习性。教师对幼儿看到的知识加以提升、总结,重点介绍小白兔的突出特点,让幼儿树立正确的科学意识和观念。小百科:兔子,是哺乳类兔形目兔科下属物种的总称,共9属43种。具管状长耳耳长大于耳宽数倍;簇状短尾,比前肢长得多的强健后腿。陆栖,见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。以亚洲东部、南部、非洲和北美洲种类最多,少数种类分布于欧洲和南美洲,其中一些种类分布广泛或者被引入很多地区,而也有不少种分布非常局限。
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