幼儿园小班科学教案水果的沉浮含反思.docx
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1、幼儿园小班科学教案水果的沉浮含反思幼儿园小班科学教案水果的沉浮含反思 活动目标: 1、观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮经历。体验科学探索的乐趣。2、学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态,并能简单讲述。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 教具:水果(梨、香蕉、苹果、圣女果、金桔、葡萄),记录表、鱼缸。学具:每人三种水果及小图片、记录卡、水盆、干毛巾。 活动过程: 一、提出问题并对问题的结论进展猜测1.(出示水果)小朋友,教师这里有许多水果,这是什么?(依次说出每种水果名字)。教师这
2、里还有什么?对,鱼缸里盛满了水。2.这些水果都想到水里去玩,哎,你们猜一猜,桔子放到水里会怎样呢?(随意想(出示记录表、水果图片)这里是鱼缸图片,水果图片,教师用这些图片把你们的想法记下来。3.桔子放到水里到底会怎样呢?教师轻轻把它放到水里(一边说一边放), 原来,桔子放到水里后浮在水面上。4.那么(卡片)葡萄放到水里后会怎样呢?先猜,再让个别幼儿做实验,幼儿做记录,为什么?5.圣女果呢?6.你们各有各的想法,这些水果放到水里到底会怎么样呢?教师给你们每人准备了一盆水,三样水果,用实物讲解请你们一样一样放到水里试一试,看看你猜的对不对。教师还给你们都准备了水果卡片、记录表,(出示实物)小朋友要
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