幼儿园小班科学优秀教案各种各样的车含反思.docx
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1、幼儿园小班科学优秀教案各种各样的车含反思幼儿园小班科学优秀教案各种各样的车含反思 活动名称: 各种各样的汽车 活动目标: 1.初步了解汽车的类型和特征。2.了解一些汽车的特殊用途。3.培养幼儿对科学现象进展探索的兴趣。4.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。 活动准备: PPT课件各种各样的汽车。 活动过程: 一.说一说:我知道的汽车1.教师:大家平时见到的汽车长什么样?(幼儿的讨论)2. 特殊功能的车(播放PPT1、2、3、4)教师结合课件,小结汽车的根本特征以及功用。二.找一找:儿歌里的汽车1.教师:除了刚刚说到的小汽车,你还见到过哪些车呢
2、?(1)教师结合幼儿的讨论,出示PPT 5、6、7、8、9(2)这些车有什么用呢?和之前我们看到的车有什么不同呢?2、欣赏儿歌:(1)教师:今天我们要来学一首新的儿歌车,我们先来听听。3.教师:儿歌里都说了哪些车?它们长什么样?各有什么作用?三.学念儿歌幼儿在教师指导下边看PPT边逐句学念儿歌车。 教学反思: 引领幼儿再次深入地进展探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的气氛,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。小百科:车,是汉语词汇,汉语拼音为ch。车辆指的是代步工具,古代车有四条车辙印,这说明当时已有交通标准,两车相向而驶,与中国现在的靠右行驶异曲同工。
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