幼儿园小班音乐游戏活动教案两只小鸟含反思.docx
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1、幼儿园小班音乐游戏活动教案两只小鸟含反思幼儿园小班音乐游戏活动教案两只小鸟含反思 【活动目标】 1、理解歌曲内容,学习用自然,轻柔的声音演唱歌曲。2、能够主动和同伴拥抱,体验相亲相爱的快乐。3、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 【活动准备】 1、两种颜色的小鸟各一个,两种颜色的小鸟头饰卡两张。2、两只小鸟音乐。3、多媒体。 【活动过程】 一、出示大树和小鸟导入。1、认识两只小鸟,知道他们的名字。2、和小鸟一起做律动。一、出示手偶,激发幼儿兴趣,学习歌词。1、教师将两只小鸟的手偶套好藏在背后,分别出示两只手偶,像小朋友介绍红色的是丁丁和蓝色
2、的冬冬,他们是相亲相爱的好朋友。2、教师有节奏的朗读歌词一遍。二、听音乐,会用自然、轻柔的声音演唱歌曲。1、教师把自己当成大树,两只手带着手偶,边唱歌边用手偶做动作,引导幼儿跟着老师一起唱。2、询问幼儿它们在玩什么游戏?什么游戏要多起来呢?(捉迷藏)三、集体玩捉迷藏的游戏。1、分组女孩扮演丁丁,男孩扮演冬冬,教师来当大树,手上戴着手偶,给幼儿以指示。2、幼儿自由选择扮演丁丁,冬冬,并带上头饰,游戏再次进行,提醒幼儿主动和同伴拥抱,体验相亲相爱的快乐。 活动反思: 两只小鸟是一个韵律比较欢快的音乐。以幼儿感兴趣的故事情节导入,激发幼儿学习的兴趣,通过图谱帮助幼儿理解歌词。总的来说本次活动思路清晰,基本达到了教学目标,但在环节的衔接上还有所欠缺,教师的音乐基本功和应变能力还有待提高,形式显得有些单调。在以后的教学中,我会吸取经验,改进缺点,将教学活动组织得更好。小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。
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