幼儿园小班教案找尾巴含反思.docx
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幼儿园小班教案找尾巴含反思幼儿园小班教案找尾巴含反思 活动目的: 训练幼儿观察力比拟,分析的能力。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。开展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备: 可以摘掉尾巴的小动物图片假设干。 活动过程: 1、 导入活动:刚刚教师和大家学了一首尾巴的儿歌,现在教师手里有很多小动物它们都没有尾巴,那我要小朋友来帮他们找一找。2、 展开活动1 小朋友你们看这是什么呀蝌蚪对了,小蝌蚪的尾巴不见了,教师来帮她找找,是这条吗?不对再试试,这条对了。2 小朋友你们想试试吗,请每个小朋友到教师这里须操作材料,你们和妈妈一起来找一找,请妈妈用教师刚刚的方法引导自己的孩子做。1、 完毕活动:小朋友都不错,妈妈都奖励自己宝宝一个,呱呱。 活动延伸: 妈妈在家里要多引导宝宝观察自己身边的事物。 活动反思: 观察力是人类智力构造的重要根底,是幼儿认知世界的眼睛,通过幼儿良好的观察力,可以主动获取知识,满足好奇心、求知欲。小百科:尾巴是指动物的身体器官,因其在身体的后部,后来延伸为事物主要局部的跟随部位。
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