幼儿园小班音乐教案不倒翁含反思.docx
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1、幼儿园小班音乐教案不倒翁含反思幼儿园小班音乐教案不倒翁含反思 活动目标: 1、学会安静地倾听歌曲。2、理解歌曲的内容,感受歌曲的趣味。3、学会配合简单动作演唱歌曲不倒翁。4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。5、体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备: 玩具不倒翁。活动重点难点: 活动重难点: 幼儿有感情地演唱歌曲。在演唱歌曲时幼儿能加上简单的表演动作。 活动过程: 一、活动导入1、教师出示玩具不倒翁,针对其外貌特征进行提问,预热歌曲内容胡子一把,样子像小孩。师:今天老师给大家带来了一个新朋友。(出示玩具)你们瞧瞧,这位新朋友的样子和我们小朋友像不像?预设一。幼:像。师: (作观察状)哦。老师和你们一样
2、,也觉得他样子像小孩(配合表演动作)。那么你们再仔细看看,他脸上有什么和小朋友们不一样的地方?这位新朋友的脸上有胡子一把(配合表演动作),我们小朋友脸上有没有胡子啊?预设二。幼:不像。师:你们说说看哪里不像?还有没有观察得更仔细的小朋友?原来这位新朋友的脸上长着一把胡子。你们看这位新朋友的脸蛋儿红扑扑的,眼睛都笑得眯成了一条缝儿,样子可爱不可爱啊?是不是像小孩一样可爱。(实践中是第二种预设情况。)师:我们一起来学学看好不好,‘胡子一把,样子像小孩(配合表演动作有节奏地念)。再来一遍试试,表情夸张一点。(这一环节连接的略有突兀,可以在歌词内容全部理解完后再让幼儿感受歌曲节奏和旋律。)
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