幼儿园小班音乐游戏活动教案下蛋含反思.docx
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1、幼儿园小班音乐游戏活动教案下蛋含反思幼儿园小班音乐游戏活动教案下蛋含反思 【活动目标】 1、初步学习歌曲下蛋啰,唱清歌词。2、借助图片,记忆歌词。3、幼儿充分体验歌曲的欢快,并创编小鸡的动作。4、有感情地学唱歌曲。5、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 【活动准备】 母鸡图片(尾部开一出蛋小口)、母鸡头饰、鸡蛋图片(若干串,每串7只)、竹篓一只。 【活动过程】 1、欣赏歌曲。(1)教师范唱歌曲下蛋啰一遍。教师提问:歌曲中有谁?幼儿1:有母鸡。幼儿2:有一个大草窝。幼儿3:还有母鸡在下蛋。(2)教师再次范唱歌曲,并用图片演示母鸡下蛋的情景(抽出的鸡蛋与母鸡的咯哒咯哒咯咯哒的节奏一致)。2、学唱歌
2、曲。(1)让幼儿边看图片,边考虑回答问题。教师提问: 老母鸡坐在哪儿呀?幼儿1:老母鸡坐在草窝里。幼儿2:老母鸡坐在草地上。幼儿3:老母鸡坐在鸡窝里。 老母鸡坐在草窝里干什么呢?幼儿1:老母鸡在下蛋。幼儿2:老母鸡在高兴地笑。幼儿3:老母鸡在孵小鸡。 老母鸡下蛋的时候高兴吗?幼儿1:高兴。幼儿2:不高兴。 老母鸡是怎样叫的?幼儿1:咯哒,咯哒,咯咯哒。幼儿2:咯咯哒。幼儿3:咯咯咯咯哒。教师完整地小结歌词。(2)幼儿学念歌词,教师用图片演示母鸡下蛋情景。(3)幼儿学唱歌曲,教师继续用图片演示母鸡下蛋情景,并将母鸡下出的蛋(图片)放入竹篓中。(学唱数次后,请小朋友看一看竹篓,母鸡下了这么多蛋。)
3、3、演唱歌曲,创编动作。教师配带母鸡头饰,激发幼儿兴趣:老师当鸡妈妈,请小朋友当小鸡,我们一边唱歌,一边学做小鸡的动作,看看哪一只小鸡的动作跟别的小鸡的动作不一样。幼儿1:双手放在背后做小鸡的翅膀,弯着腰。幼儿2:双手握拳,手心向下并拢,两食指向前伸直,做小鸡幼儿3:上臂夹紧身体,下臂与手自然向身体两侧伸跬上下拍动。4、尾声。我的鸡宝宝们玩得都很高兴,肚子饿不饿?鸡妈妈问,请你们唱着歌,一起跟妈妈到外面捉虫去。在幼儿学唱歌曲时,教师用制成串状的鸡蛋演示母鸡情景,并将抽出的鸡蛋串放在篓中。 【活动反思】 试用多通道感受音乐的观点分析该案例活动。小百科:蛋指的是某些陆上动物产下的卵,胚胎外包防水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。在适当的温度下,蛋会在一定时候孵化,幼体用口部上方的角质物凿开蛋壳破壳而出。蛋的营养丰富,含有丰富的蛋白质。其价格低廉,而且又可做成炖蛋、蒸蛋、煮蛋、茶叶蛋、蛋糕等各式各样的美食。除此之外,蛋中的蛋清也可以作为自制护肤品的材料。所以自古即被视为营养补给的最佳来源。
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