关于幼儿园大班教学工作方案模板汇编9篇.docx
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1、关于幼儿园大班教学工作方案模板汇编9篇幼儿园大班教学工作方案 篇1 新的学期又开头了,在本学期的教研活动中,我将结合新课程音乐训练论,转变传统的音乐训练模式,统合幼儿音乐,舞蹈等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,跳,演的快乐世界,供应孩子一个多元,欢乐,精致的艺术体验。 一、教学目标: 1、音乐嬉戏。 (1)了解音乐结构、音乐内容。 (2)按规章、节拍进行音乐嬉戏。 (3)主动参加嬉戏。 2、学习用法不同的速度、力度、音色改变、表现歌曲的不同的形象内容,情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏,感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的同节奏,感受和表现歌曲的前奏,间奏和尾奏,学习自然地与他人接
2、唱和对唱,体验在唱歌活动中进行沟通,合作的欢乐。 3、用法固定节奏型,随熟识的歌曲或乐器演奏,在集体中学习保持与音乐,与他人协调全都,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐. 4、学习辨别音乐中比较明显的凹凸 快慢 强弱 音色改变,体验这些改变所表达的情意,体验倾听和欢赏活动的欢乐。 5、歌词、舞蹈创编。 (1)能大胆地对唱词进行改编。 (2)在理解歌词后,能大胆地依据歌词创编舞蹈。 利用每次学习新歌的机会,让幼儿创编舞蹈动作,依据幼儿创编的动作串连为舞蹈,从而激发幼儿创编动作的愿望。 二、时间支配 三月:学习玩音乐嬉戏。 四月: 能遵守音乐嬉戏规章进行音乐嬉戏。 五月:能遵守音乐嬉戏规章进行嬉戏
3、,并了解音乐的内容。 六月:能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。 七月:对唱词改编、创编舞蹈动作后,能大胆在同伴面前进行表演。 三、成果估计 幼儿能够主动地、遵守嬉戏规章参与音乐嬉戏,并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对唱词进行改编、创编,利用已学的舞蹈动作创编舞蹈,并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。 幼儿园大班教学工作方案 篇2 一、主题活动: 主题一:妈妈的爱 通过各种途径了解妈妈的辛苦,用实际行动表现对妈妈的爱护与关怀。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。 主题二:和书交伴侣 了解和书有关的学问,喜爱阅读图书,尝试自制图书。 主题三:好玩的圆 通过各种活动,知道在我们的四周有很多圆
4、形和球体,它们与我们的生活亲密相关。激发幼儿对四周事物的观看爱好,进展幼儿的观看、思维、想象和动手力量。 主题四:春天的动物 通过观看、饲养等活动,了解春天是动物清醒、生长、活动常见的季节,培育幼儿对动物的爱好,激发幼儿爱惜动物、喜爱自然的情感。 二、家长工作: 1.家中进行“我是爸妈小帮手”的活动。 2.请家长和幼儿一起阅读图书,培育幼儿阅读爱好。 3收集并观看查找生活中的圆形物体。 三、其他工作: 1.要求幼儿能按时入园。 2.每天带好手帕来园,不在教室内乱扔餐巾纸。 3.要有爱心,时刻关怀父母长辈。 4.与同伴友好相处。 5.春天是流行病、传染病的高发季节,训练幼儿留意饮食卫生。如:饭前
5、便后洗手,不吃不洁食物等。 6.训练幼儿疼惜书,有正确的阅读习惯。 7.进行家长开放半日活动,邀请全体家长参加。 8班级树活动:国画“紫藤”。 幼儿园大班教学工作方案 篇3 一、状况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步把握了16的加减运算,理解了16的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了深厚的爱好,在他们的摸索发觉中进展了空间思维力量。在活动中还发觉他们对于动手操作,自己尝试的活动特别有爱好和耐烦,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合学问和趣味。 二、学期目标: 1、 教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、 教幼儿学习10以
6、内的加减,正确快速把握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。 3、 教幼儿学习等分实物或图形,并区分物体的高矮。 4、 引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征查找图形,学习交集分类。 5、 启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、 教幼儿熟悉球体、圆柱体,能依据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。 7、 引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右,会向左右转动。 8、 教幼儿熟悉时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和挨次。 9、 教幼儿熟
7、悉一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。 10、培育幼儿能清晰讲解并描述操作活动的过程和结果。 11、在老师的关心下能归纳、概括有关数学阅历,学习从不同角度、不同方面观看与思索问题,能通过观看、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 12、培育幼儿主动主动的进行数学活动,学会快速,有条理的摆放、整理活动材料。 三、教学进度表: 时间、活动内容、活动目标、备注 第一周 一、学习7的组成 1、 学习7的分合,知道7分成两份可以有6种分法。 2、 学习按序分合和记录。 二、学习7的加减 1、 让幼儿讲解并描述图意并列出算式,会编应用题。 2、 学习7的三组加减。 其次周 一
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