关于幼儿园学期教学方案模板八篇.docx
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1、关于幼儿园学期教学方案模板八篇关于幼儿园学期教学方案模板八篇 大象本事大(想象画) 1 第十一周 顽皮的熊猫 1 漂亮的孔雀 1 幼儿园学期教学方案 篇 8 一、现状分析 本班有 XX 名幼儿,其中男孩 X 名,女孩 X 名。全班幼儿较为活泼开朗, 嬉戏活动中, 幼儿对角色嬉戏非常宠爱,有自己的想法,能制造性的进行嬉戏。并且愿意与同伴相互合作, 能充分发挥自己的想象力和制造力。 情愿和同伴交谈,会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和恳求,能主动主动参与各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯, 有初步的生活自理力量, 能手眼较协调操作材料和工具,较娴熟用法运动器械,并能留意平安。在家长
2、工作方面,家长非常协作幼儿园工作。常常提出合理化的建议。但是由于幼儿的力量进展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题: 1、存在个体差异,有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、讲。有的幼儿特别好动,不遵守纪律,爱打人。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。 2、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢,遇到困难简单畏缩,不能坚持究竟。耐烦、认真的行为习惯以及幼儿的计数、理解力量还需要培育 3、个别幼儿动作进展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全把握。 4、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 5、嬉戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的力量有限。合
3、作的方式、方法需要再培育。 6、幼儿大胆制造想象的力量有待进一步提高。 7、 需充分发挥家长的主体性, 提高家长的家教力量,建立新型的家园关系。 二、班级学期目标 (一)幼儿方面 1、培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。 2、知道自己的事情自己做,并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿接受任务,努力做好力所能及的事情。 3、了解各种担心全因素,懂得基本的平安常识。 4、亲近大自然,有观看、了解自然物、自然现象改变与进展的爱好,有初步的环保意识。 5、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。 6、喜爱参与体育活动,增加体质,提高技能。 7、喜爱探究四周环境,乐于发觉,能主
4、动的参与各项活动。 8、喜爱动手制作。在老师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具胆想象。 9、能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈嬉戏,表演角色的特点。 10、能比较完整地、连贯地讲解并描述图片的内容,说话看法自然大方,无突出语病。 (二)老师方面 结合新纲要仔细学习幼儿训练理念。更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做讨论型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路,连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身,常常的反思自己的训练行为和训练方法,以求做得更好。 (三)家长方面 1、明确训练的方向,了解家长的思想观念。 2、更新家长的思想观念,领
5、悟素养训练的内涵。 3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色训练。协作幼儿园工作,关心幼儿正确、健康的进展。 三、详细措施 (一)幼儿方面 1、幼儿主动的参加目标的制定。生成自己喜爱的主题,提出他们所喜爱的所需要的。 2、幼儿自己创设喜爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。 3、供应给幼儿丰富的生活阅历。让他们在实践活动中学习。 在活动中形成良好的.关系。 多动手操作动手实践。 4、加强体育熬炼,保证幼儿身心健康的进展。 (二)老师方面 1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。 2、创设开放式的环境,宽松、和谐、公平的师生关系,促进幼儿健康的进展。 3、在选择和
6、用法材料上加以开放,支持和提高幼儿求异制造表现的力量。 4、准时的反思自己的训练行为和训练方法。 5、作讨论型的老师。要研培一体化,抓好科研项目。 (三)家长方面 1、充分发挥家长的主体性,提高家长的家教力量,建立新型的家园关系,促进幼儿的全面进展。 2、利用家访、家园之窗、家园沟通等形式,增进与家长的沟通与沟通。 3、结合节日开展各类活动,主动邀请家长来参加,把家园互动贯穿于节日训练中。 四、工作要求 本学期以蒙氏教学为中心,结合幼儿园训练纲要的精神实质,通过多种途径对幼儿进行体,智,德,美全面训练,使每个幼儿在原有基础上得以提高。 五、幼儿进展目标 (一)体能健康 1、主动主动参与各项体育
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