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1、幼儿园班级春季工作方案幼儿园班级春季工作方案1 一、指导思想 更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自我思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、训练观,使幼儿的身心健康进展。 二、工作重点 1、全面了解幼儿训练新动态,思想紧紧跟上现代训练的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐学习氛围。在课前的教具预备要充分、资料要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简洁、开心的学习环
2、境。同时还要对幼儿的操作潜力进行强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的爱好。 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室,是老师、幼儿共同的职责。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选取,大胆用法和创作。让幼儿成为环境仆人,用自我的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与各种各样的活动,比如舞蹈、美术等爱好班,这样不仅仅能够开发幼儿的智力,还能够培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪完点,去点亮他们自信独立的明灯,帮忙幼儿发觉
3、自我的优势智能,建立其自信和对群众的归属感5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们沟通对孩子训练方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的伴侣,有困难大家一齐解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长明白老师对问题很重视。 三、常规训练方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、
4、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自我的被褥衣物。 四、保育方面 1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,训练幼儿要爱惜班级物品。 2、照看好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行训练,并告知幼儿不能够挑食,饭粒不能够掉在桌上和地下,要珍惜粮食。 3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物,饭后不做猛烈嬉戏的道理。本学期,我必需吸取教训、总结阅历,争取获得提高:教
5、学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿训练阅历运用到自我的教学中,多反思,结合自我班幼儿状况实施收效好的训练方法,促进幼儿进展。以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,期望自我在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自我进步。 幼儿园班级春季工作方案2 充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,沟通时耐烦倾听,同时发表看法,还可依据不同家长的特点,从实际动身,采纳多种方式,主动而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同训练好幼儿。 我们是新世纪的训练工,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取
6、、开拓创新,用我们的力气和爱心,做好训练工作!幼儿园大班学期工作方案 新的学期新的盼望,新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少幼儿,所以就出现了许多问题,信任在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体,信任我们在纲要的精神和园务方案的引领下,依据本班实际状况以及家长的建议,经过争论我们拟定了本学期的班级方案,我们将供应多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的看法,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 本学期本班幼儿 35名;经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、.交往、规律思维力量方面表现较为
7、突出。但是班级幼儿由于年龄相差较大,男女比率不匀称,造成了幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入学前班打好基础。 1、加强幼儿学习与平安方面的学问 (1)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (2)注意平安方面训练,让幼儿懂得并遵守交通规章,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。 2、培育幼儿独立生活力量 (1)通过谈话
8、、故事、.实践培育幼儿的独立意识,增加立解决独立问题的力量。让幼儿感知到,即将成为一名学前班的小伴侣了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。 (2)培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等,让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 3、学习方面的预备: (1)培育孩子学习方面的动手操作力量:本学期,结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱惜并看管好自己的物品,学会用法剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具
9、。 (2)培育孩子良好的学习习惯:首先,请家长协作幼儿园,让幼儿养成遵 守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不任凭请假等; 其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、注意倾听的习惯;再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识,嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 (3)学问阅历的积累: A前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作。 B数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算,提高
10、幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题,提高幼儿独立思索问题的力量。 班级日常工作: 1)本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动,并准时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2)在显现班级训练教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:2月11日元宵节 3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日母亲节5月31日端午节 6月1日儿童节6月18日父亲节: 幼儿园班级春季工作方案3 这一学期,我担当了大班的班主任,这些孩子已经与我特别亲热了,她们总
11、喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲热伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是特别令人欣慰的,我真心宠爱我们班上的每一个孩子,诚心盼望他们将来能成为对.有用的人才。 本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了很多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活力量和敬重老师、团结同学,老实大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的力量。为了更好地训练、培育幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的进展,本学期特制定方案如下: 1、学会清理个人卫生,并保持仪表干净、大方。 2
12、、学会依据天气的冷暖准时增减衣服。 3、小伴侣之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人,不无事生非。 4、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想方法解决。 5、进一步提高幼儿明辨是非的力量。 (二)训练留意全面进展,面对全体幼儿,留意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材,需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的训练。幼儿期是心理进展的关键期,是智力进展的黄金时期,我们肯定要细心呵护每一朵小花,使他们欢乐地成长,但是对幼儿也肯定要严格要求,对他们的所作所为赐予充分的确定和否定。每一个孩子都盼望得到老师的表扬,所以老
13、师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时,老师就应当视状况赐予相应的惩处,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础。老师在对幼儿进行训练时,必需留意体、智、德、美全面进展,绝不能把早期训练片面地理解为智育。 1、体育方面:非常重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的养分,培育幼儿良好的生活卫生习惯,进展他们的基本动作,熬炼身体,以增加幼儿的反抗力量,保障其身心健康进展。 2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段,向幼儿进行初步的“五爱”训练,培育他们团结、懂礼貌、
14、守纪律以及老实英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及健康科学的生活看法和活泼开朗的性格。 3、智育方面:制造各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、.的及四周生活中粗浅的学问和技能,注意进展幼儿的留意力、观看力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达力量,培育他们学习的爱好和良好的学习习惯。 4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅学问和技能,培育他们在这些方面的爱好,初步进展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和制造力。 以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不行偏废,我们对幼儿的训练应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制力量较差,上课经常不能用
15、心听讲,课后也经常无事生非,是些使老师头疼的孩子。为了转变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后用法观看法、嬉戏法等不断激发幼儿的爱好,使其主动主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花”的方法激励幼儿,假如一周表现良好,周五则能评到小红花。这样坚持几星期,基本上有所改进。我们对孩子既要关怀爱惜,也要严格要求,但爱和严都要适可而止。 幼儿园班级春季工作方案4 一、班级状况分析 新的一年开头了。本学期我班幼儿人数没有变动,在自理力量及常规方面都比较好。孩子们经过一年半的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。特殊在语言讲解并描述上,胆识和自信念及表现的欲望增加了,但在语言的连贯性讲解并描述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜爱音乐活动,表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探究力量和操作力量有了明显的增加。此外,孩子们在运动中,参加活动的主动性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作: 二、工作重点及措施