幼儿园班主任工作方案_1.docx
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1、幼儿园班主任工作方案幼儿园班主任工作方案1 一、班级幼儿进展状况分析: 又是一个新的起点,我将和大班的孩子共同迎来一个新的学期。这个学期,对于孩子们而言,他们即将走入一个重要的学前训练的预备阶段,在引导幼儿走入学校的连接阶段的进展更有不同的意义。到目前为止,本班幼儿人数达48人,女生18人,男生30人,幼儿身体状况良好。 经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和.性各方面的力量都有所提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在.性进展方面,集体观念较弱。认知方面:幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。幼儿的英语口语和听力的进展不错,音乐的节奏感及幼儿的行为卫
2、生习惯都有良好的基础,在活动中会关怀他人,团结友爱,有怜悯心。本学期对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿供应多元的学习环境,注意多元智能的开发训练,主动为入学校打好基础,作为家长需依据幼儿的实际状况进行指导。. 二班级进展总目标: 1组织体育集体活动,培育正确坐姿,走路步幅匀称,能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项制造性体育活动。 2养成良好的饮食习惯,懂得简洁的养分学问,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯,为入学校做好预备。 3.在促进幼儿全面进展的基础上,依据班级老师的特长,注意幼儿
3、艺术力量的进展和培育。 4.加强幼儿自我管理力量和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的力量。 5.老师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建公平、合作、探究的氛围。 5.连续深化学习新纲要,不断提升专业素养,全身心的投入在课改课题讨论工作中 *认知进展方面 1熟悉常见的平安标记,遇到危急时知道一些简洁的自救方法,知道简洁的身体爱护方法。了解简洁的防疫学问,知道通过卫生、运动来增加体质。能做一些力所能及的事情,会整理自己的书包、物品。 2极主动地观看四周事物,知道春天、夏天的改变。爱思索、爱提问,从不同的角度进行物体分类,区分左右,比较事物的微小差别与相同,形成数概念,学习1-20的加减,
4、初步运用不同测量方法测量物体,学习看图列式,编简洁的应用题。熟悉货币、时钟等。 *.性进展方面 1熟悉并宠爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民族与多元化的世界。喜爱自己生长的环境,关心有需要的人,(班主任工作 )喜爱漂亮的环境。能用恰当的方式表达自己的心情、情感,礼貌、热忱、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、开心的性格,有肯定坚持性、责任心和掌握力。作好预备为上学校打好基础。 三主要活动 1.参与班级活动,环保方案,以提高幼儿的主体意识。 2.为幼儿庆祝生日,送上幼儿的亲切祝愿。让他们感受伴侣的祝愿。 3.主动参与春游,开启幼儿制造的才智,加强幼儿集体观念、参加意识的训练。参观学
5、校,预备毕业汇演。让每个幼儿获得熬炼,培育他们的自信念。为入学校做好预备。 4.三八节及六一节活动,能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。 5.创建平安幼儿园活动等。 四.家长工作 1.结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的训练主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。 2.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣扬栏、家园通讯卡,校讯通与家长做好宣扬、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的训练思想观念和了解孩子在班级的状况。 3.增加班级家委会成员,充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信
6、息、书籍等资源供应协商活动方案等。带动家长为我们的训练活动、集体活动出谋划策,并能主动、准时的带动其他的家长参加活动,形成家园联系的良好氛围。 五详细措施: 1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动,带领幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性学问。 2.加强对幼儿卫生习惯的培育,培育幼儿的独立力量,并教给幼儿卫生习惯术语。 3.依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。 4.多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的开心性。 5.多观看、了解幼儿学习状况,常常进行分析与反思。如制定个案观看记录表,可随时记录幼儿个性的进展,以便日后做个案分析,还可以反
7、思自己的训练方法是否恰当。 六.平安工作 1、加强平安防范工作。从实际状况动身,坚固树立“平安第一”、“平安责任重于泰山”的思想意识。从自己做起,从身边的小事做起,关怀每个孩子,关注并准时修理每一件设施、设备,发觉隐患,准时汇报、准时解决。建立平安检查制度,定期检查设备的平安状况。不断完善接送制度,充分发挥全体教职工严把接送关。入园时,早班老师要热忱迎接幼儿。离园时,老师在班级把关。连续开设早晚班、寄宿班,由专人负责接管早到和迟接的幼儿,并做好延长服务记录及值班工作。层层把关,把幼儿接送时的平安工作落到实处。户外活动时,要求保教人员全部到位,做到人不离岗,心不离幼儿,以确保幼儿的平安。 2、加
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