幼儿园大班教育笔记一次拿水彩笔的风波.doc
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1、幼儿园教育笔记:一次拿水彩笔的风波一次美术课中,我要求每组派一位代表去拿水彩笔,小朋友都很热情,各个争先恐后的要求自己去拿水彩笔,于是我只能自己指定,第一组林轩羽,第二组敏敏,第三组郑渝豪,第四组潘宇晨,第五组王佳俊,第六组缪叙言。六个小朋友去拿水彩笔,他们立刻冲到指定地方拿到水彩笔,只有最后两个小朋友在拿当中发生了一件事情。她们俩个谁也不肯退让,就一定要拿手上的水彩笔才肯罢休。敏敏力气大,一把就把缪叙言推倒在地。她立刻大哭起来,我听见哭声赶紧过去,问事情的经过。我心理已经有了答案。我把缪叙言扶起来,轻轻的抚摸着她说:“孩子你最勇敢了,推倒你是敏敏不对,他应该要向你道歉。”我示意敏敏过来先给缪
2、叙言说对不起。然后我批评了敏敏,推倒小朋友是坏孩子的行为,我反问他你是好孩子吗?他理直气壮的说:“我当然是好孩子了啊。”那我接着问:“你为什么推倒缪叙言呀,这是好孩子应该做的事情吗?”他惭愧的底下了头说:“我下次不这样做了。”我接着反问,那你要这么做才对,他回答道,我要去告诉老师,请老师帮忙。我笑了笑,这才对呀。批评他后,我回到位置上,提醒其他发生过类似的孩子们。以后做什么事情,自己解决不了,一定要找老师帮忙。小朋友一口同声说知道了。以后,类似的情况有所好转,我希望以后小朋友能牢记有事找老师。幼儿园教育笔记:大班宝贝们的换牙故事一天,鑫鑫苦着小脸来找我:“我的牙齿不见了,怎么吃东西呢?”同伴们
3、闻听后,不断过来询问,看着一个个略带担忧的小脸,我不禁笑起来,宝贝们的换牙期来临喽!不久,其他几个孩子也陆续出现牙齿松动或掉落的现象,有的看见牙齿出血会害怕地哭起来,有的会用小手去摸掉牙的地方,各种各样的担心也随之而来。于是,我发放了调查表我的牙齿我做主。哦,原来班上已经有7名幼儿开始换牙,雨晨说:“牙齿掉了还会长出来吗?”橙子说:“掉牙的时候我怕疼。”为了帮助他们消除心理恐惧,我把绘本故事我的牙掉了带来,诙谐美好的故事,让孩子们明白:换牙对每个人来说都意义非凡,每颗小牙光荣“下岗”,都意味着自己又长大一些。但一个故事似乎还不足以减退孩子们对于换牙的所有恐惧。几天后,一位家长焦急地来找我,希望
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