幼儿园大班老师教学总结六篇.docx
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1、幼儿园大班老师教学总结六篇幼儿园大班老师教学总结 篇1 时间过得真快,我工作已经第三年了,在过去的两年中,收获了许多,失去了许多。感慨最深的两个字就是爱和累。在这两个字中包含了酸甜苦辣,不过,我并不为之埋怨什么,反而,我却很珍惜这两年的美妙时间,在这两年的工作中,我学会了顽强,我学会了爱。在园领导的带领下,我生活在一个特别和谐温馨的大家庭中,在阅历丰富的老老师的引导下,各方面的技能都有所提高,经受了省优验收、省示范园验收、省平安园的创建等等。我特别的感谢我的领导,感谢我的同事,还有感谢我的小伴侣们,我能够生活中这样的环境中,我很美好。 这学期开学已经两个月了,到现在我都舍不得刚刚毕业的大一班小
2、伴侣。 那是我带的第一届毕业班,那里面聚集了我很多的汗水,很多的酸甜,很多的爱。有多少名字,有多少欢乐的时间还历历在目,生日那天是小伴侣最快乐,最美好的一天,有蛋糕吃,有礼物收,还有人帮着拍照,那是最美好的事情,在我们班有好多小伴侣都喜爱在幼儿园和小伴侣一起过生日,就这样,一个又一个的生日会贮存在我们的记忆中,记忆最深的一个生日会是徐梦雨小伴侣过生日,那一天真好是学期末的最终一天,我担忧会有孩子跟着爸爸妈妈提前到外地,下午来的时候小雨带来了一个大蛋糕后面跟着一大群小伴侣,一看,都是我们班的,他们兴奋的跟我打招呼“老师,中午好!我也很兴奋的,像平常一样的回答了一句,“你们好”!过一会教室离得的蛋
3、糕已经摆好了,我很兴奋,一下子感觉他们长大了许多,有些事情不需要老师烦心了,小伴侣自己都能把他们做好,鼻子不经意算了一下,“下午的毕业会还怎么开呀”,心里真琢磨着了。突然高雅小伴侣跑过来抓着我的衣服说:“老师,今日我们就要毕业了吗”?我一下子心里的感情藏不住了,热泪,涌上了眼眶,我是用劲的刺眼睛,不让泪水流出来,这时,后面的小伴侣涌上来了,老师,老师,我们舍不得你,接着就是,这也抓我衣服,那也抓我衣服,把我整个人都围在了里面,此时我很美好。为了能够记住这些活泼、可爱的小家伙们,我特意带了相机,把他们天真的笑容永久保存下来,以后假如有机会的话我们会和大伴侣一起来回忆那时的美妙。所以,我把相册的名
4、字编辑为“永久的大一班”。“珍宝们,老师爱你们”! 幼儿园大班老师教学总结 篇2 时间的脚步从不停留,我们以喜悦的心情即将送走虎年,迎来兔年。在这收获的季节,我细细品尝着过去这一学期的点点滴滴,酸甜苦辣。我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了这学期的工作。现将这一年的工作总结如下: 一、在政治思想方面 在平常的工作中,我时刻严格要求自己,能主动参与各种培训,自觉遵守园内的各项规章制度,工作中做到不迟到、不早退,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作,主动参与园内各项活动,虚心向有阅历的老师请教和学习,勇于解剖自己、分析自己、
5、正视自己,仔细查找自己的缺点和不足。 二、训练教学方面 大班的幼儿有了肯定的自我意识和自尊心,也有了肯定的交往力量,性格上也变的懂事了但也会任性,在与同伴相处的过程中很简单产生冲突,爱告状,所以我认为对幼儿进行行为习惯的培育很重要,我始终训练幼儿与同伴之间要友好相处,懂得礼貌待人。两人发生冲突时,我将主动权教给孩子,让他们正确熟悉自己的行为,找到解决的方法,我们再进行指导。 大班是幼儿进入学校的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好班级常规工作的同时,做到对幼儿学习习惯有良好的培育,让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯,对幼儿的要求有正确的示范并时刻提示。在语言活动中我采纳多种教学方式激
6、发幼儿学习和沟通的欲望,在活动中仔细倾听他人的回答,对老师的问题及同伴的问题都主动思索、倾听,在嬉戏中鼓舞幼儿大胆自如的参加嬉戏,让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规章,增加幼儿的自我意识,从而培育良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依靠性,做事拖拉没有较强时间观念和责任心,在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么,还有意识引导幼儿看时间,在肯定的时间做完自己的事情,改掉拖拉的习惯,同时还在班里选了小老师和小组长,让幼儿在竞争中养成自主学习力量,不仅提高幼儿的自我意识和责任意识,还能培育幼儿的良好品德和参加的主动性,通过一学期的学习和努力,班里幼儿在这方面都取得了许多进步。 这学期
7、的节日有许多,例如老师节、国庆节、圣诞节等,依据各种节日,我们也开展了各种相关的活动来丰富孩子的业余生活。如在圣诞节中我们班编排了舞蹈牛仔很忙,这个舞蹈欢愉快泼,节奏也很快,在表演的个过程当中,虽然孩子们表现的不是很整齐很标准,但是看到孩子们兴奋欢乐我们也很欣慰。接着就是运动会,我们班每个幼儿都是很主动地参与了自己喜爱的项目,在最终的集体项目“拔河”竞赛中,我们班输了,每个孩子都很难过,心情很低落,他们始终在说“不服气”,每个孩子都是红着眼睛,看到孩子们这个样子,我们也很心酸,不过老师终究是要起个引导作用的,就告知他们“这次输了没关系的,以后还有机会的,老师信任你们是最棒的”。经过这件事情,我
8、感受到了我们班小伴侣的团结意识和合作精神是很剧烈的。 三、保育工作方面 保教工作中,我常常利用晨间和餐后时间对幼儿进行平安训练,进餐时向幼儿介绍菜谱,激发幼儿食欲,养成不偏食不挑食的习惯,时刻提示幼儿养成良好的坐姿和文明进餐习惯。在区角设置“我是值日生”,让每个幼儿都有劳动的机会,又培育了幼儿的责任意识和做事的主动性。 细心照看幼儿是我们老师的责任。班级是一个大集体,幼儿之间很简单疾病传染,每天坚持教室开窗通风,现在班里的幼儿都养成了良好的自觉饭前便后洗手的好习惯,以防病从口入,冬每天气寒冷,在户外活动时,为幼儿准时的增加衣服,以防感冒,并在生活中培育幼儿的独立性与自理力量,幼儿都能做到自己的
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