幼儿园教研活动方案_3.docx
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1、幼儿园教研活动方案幼儿园教研活动方案1 一.本园状况: 1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病,每周一的升国旗仪式上,孩子的走路姿态很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。 2.中、小班级幼儿的体育运动力量、体能方面不够抱负。 3.课外活动时候,老师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。 4.幼儿对体育运动的爱好低,不乐于参与各种带竞技性的体育活动。 二.解决方案: 1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。 2.中小班幼儿学习基本的列队。加强课程中要求的体能熬炼。同时逐步的培育幼儿的体育运动爱好。 3.组织
2、老师学习基本的体育教学学问、手段。能组织幼儿进行体育熬炼。 4.各班级的体育教研员要对本班级的体育教学时时进行督促。 5.加强幼儿来园时的早熬炼组织。形式和手段呀多样化。 6.针对大班的幼儿,要逐步培育幼儿的体育爱好。设置多样的体育爱好活动,比如:溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培育一支足球队,加强幼儿对外界的联系。 7.组织多样化的体育竞技 活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的沟通。 三.中、小班幼儿体育教研课题细目: 1.讨论课题: a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题) b.培优拔尖,个人爱好与专项性运动力量培育初探(大班级教研课题) 2.目标: a
3、. 通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。 b. 体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起,将能为其进入学校后的体育训练、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。 3.实施过程: 四.实施过程: 1.记录和保存前一次讨论结果:幼儿生长发育评价表,体格状况前期(后期)评定表,学期、学年评定表,生长速度评价表,班级体格发育和生长速度对比表。 2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度,归类进行初步评价;记录对比班的幼儿状况(本学期初的体格、生长速度),同时进行评价。 3.在带领幼儿进行体育活动时,必需要做到的: a.每周要保证有1堂正规的体育体能课,老师进行必需的
4、指导。(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素养练习组成) b.每天要有12小时的体育运动(嬉戏)时间。 c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率状况等。 4.留意观看幼儿平常的饮食习惯,进行必要的指导;给幼儿以及 幼儿家长讲解养分膳食的学问。 5.每月要有一个简洁的总结,回顾自己在一月中的教学活动,幼儿取得的实际效果。 6.要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改,使之达到既能熬炼身体,又能把握体育运动的技能技巧。 7.在大班级的体育课堂上老师要预备多种多样的体育活动科目和器材,在老师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下,老师有选择的进行个别的培训,以达到培优拔尖的功效和作用。 8
5、.针对我大班级幼儿对足球运动的狂喜爱好,将特殊的设立一个足球训练班,培育幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。 五.评价: 1.学期中评价,在20xx年11月底进行一次针对性的幼儿体质、体能、生长速度评价。 2.学期末评价,在20xx年12月20xx年1月(学期结束前2周)进行幼儿体质、体能、生长速度评价。 3.由这2次的实践操作评价,来撰写自己的教研总结,评价自己的教研成果。 4.在教研组中沟通自己的心得。 幼儿园教研活动方案2 一、指导思想 本学期我们科学教研组将连续深化学习纲要精神,加强教研组的范式管理,以有效教学为抓手,以老师的进展为根本,坚持在幼儿科学训练讨论中落实反思性教学
6、策略,强化教研活动过程,提高教研活动实效。在讨论中,我们将以教学活动作为基点,围绕不同年龄段科学活动进行有效教学的讨论;同时主动学习相关理论,提升老师在科学领域教学方面的基本素养和技能;关注科学区域活动的开展;并注意教研活动过程中成果的收集与推广。 二、工作重点 1把“听评课”作为教研活动中反思性教学的重要内容。以备课、上课、说课、评课为平台,以观摩教学活动为主要形式,以老师反思为重点,提高老师科学领域专业素养和技能,同时提高老师说课、研课的力量。 2.整合集体备课、小组备课、个人备课等形式,发挥组员集体才智,赐予执教老师供应有效阅历和关心,完善活动教案。课后,执教老师进一步完善教学案例,促进
7、老师教学反思力量的提高。 3.把握科学教学活动的备课要点,明确不同年龄段科学活动的内容,分析和把握不同类型科学教学活动的基本教法。 4追求课堂的有效组织,以实现“有效教学”。 5从老师在科学训练教学方面的困惑和问题动身,制定相应的理论学习、培训内容,加强组内老师科学素养、力量的培育。 6关注区域:通过对典型科学区域案例的分析,增进老师对科学区域的关注。 7加强信息沟通,注意每次活动信息的收集与推广,特殊要准时将信息发布在区训练信息网上。 三、活动规范及要求 1.按时参与每次活动,有事必需先请假,事后补上假条,需园长签字。 2.组内老师要在本园的科学教学方面发挥引领示范作用。 3.活动中仔细完成
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- 幼儿园 教研 活动 方案 _3