幼儿园教学方案集合4篇.docx
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1、幼儿园教学方案集合4篇幼儿园教学方案 篇1 一、指导思想 纲要明确要求:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所打算的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善,幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏,幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,爱护幼儿的生命天经地义地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼
2、儿的身体健康和生命平安,使孩子顺当成长,我们有必要制定一个平安方案,增加幼儿的平安意识,提高幼儿的爱护自身的力量。 二、活动目标 ( 一)培育幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解平安保健学问,培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活力量,训练幼儿关怀他人,关心他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守.公德,爱惜公物,做一个健康、欢乐的幼儿。 ( 二)培育幼儿的交通平安意识。 1、训练幼儿熟悉交通平安标记,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。 2、训练幼儿不要在大路乱跑
3、、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 ( 三)培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。 1、防火平安。训练幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电平安,训练幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3、防地震平安。训练幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方隐藏。 ( 四)、其它平安方面。 训练幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,训练幼儿不私自开
4、保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。训练幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。 三、详细措施工作方案 1、增加幼儿的自我爱护意识。 幼儿生活阅历少,阅历浅,但又奇怪,好探究,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危急性,因此,事故经常会发生,作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行训练,不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 2、加强晨检力度,消退事故隐患。 老师要加强晨间检查力度,训练幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要留意幼儿带的物品。
5、定期对玩具进行检查、消毒,如发觉损坏准时修补或更新。 3、加强身体熬炼,增加孩子体能。 在日常生活中,我们常常会发觉这样的状况:一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰,而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由,不难发觉,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调力量差,遇到状况反应慢,简单受到意外损害。因此,老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。 4、家园联系共同对幼儿进行平安训练。 利用家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣扬对幼儿进行平安训练的重要性,使家长也能重视对幼儿进行平安训练。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。总之,
6、孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。 幼儿园教学方案 篇2 一年一度的假期生活即将开头了,为了让大班的孩子度过一个欢乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园欢乐成长活动方案”。 一、方案简介: 此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观看智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入学校作好学问及力量的预备。 二、课程支配: 除开设正常的教学活动外,还开设相宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探究活动。 游泳课程:由班级老师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。 科学探究活动:根据20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学试验活动。 水墨画创作:由有阅历的老师
7、,教授水墨画技能。 汉语拼音学习:聘请有阅历的学校语文老师,教授学校汉语拼音课程。 三、时间支配: 游泳课程:每周二次,每次1小时科学探究:每周二次,每次1小时 水墨画:每周二次,每次1小时汉语拼音:每周二次,每次1小时 怎么样,您对我们的活动方案感爱好吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日) 我们的收费标准是: 1、680元/月(包括保育费、训练费和资料费) 2、伙食费8元/天 幼儿园教学方案 篇3 一、状况分析: 音乐方面: 我班孩子喜爱唱歌、跳舞,能用自然、正确的声音唱出自己熟识的歌曲,还能随音乐做简洁的舞蹈动作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同
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