小学语文一年级上册静夜思教案教案教学设计.docx
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1、小学语文一年级上册静夜思教案 教案教学设计小学语文一年级上册静夜思教案 教学目标: 一、知识目标 (一)会读本课10个生字。 (二)理解重点词:“疑”、“思故乡”、“举头”的意思;并能用自己的话说说诗意; 二、情感目标 体会诗的意境,有感情的朗读,背诵全诗; 三、能力目标 初步学习运用理解词义串连句意的方法学习古诗。 教学重难点: 理解诗句的意思,体会意境。 教具: 录音机,思乡曲音乐磁带,多媒体课件,书中插图。 教学过程: 一、音乐引入,感受情境美。 (一)生听音乐思乡曲,体会乐曲中描述的意境。 1、那个人在干什么?或者想什么?(乐曲中描述的人在思念自己的家乡) 2、学生初步感知诗的意境美。
2、 (乐曲停,学生表达自己的想法。) (二)简介思乡曲,引入课题。 1、这首曲子,就是著名作曲家马思聪先生的思乡曲,思乡的情感可以用音乐来表现,也可以用语言来表达。 2、引入课题,齐读课题。 3、简介李白。 二、学习全诗,体悟诗境美。 (一)初读课文。 1、读通、读顺全诗; 2、检查勾生字情况; 3、指导生读生字,读全诗。重点读好“静”、“床”、“霜”、“思”等字。 4、解题: (1)“静夜”是怎样的夜晚?(多媒体创设情境) (2)请你用“思”扩词,从所扩词中选出词义 (3)串词义。用自己的话说说题目的意思。 5、小结学习题目的方法: (1)读; (2)说(词义句意) (二)读中理解,体悟诗意美
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